EΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ:

1)Γιατί θέλετε να γίνετε δημοσιογράφος;

2)Τι περισσότερο σας έλκει από τη δημοσιογραφία;

3)΄Έχετε δοκιμάσει άλλοτε να ασχοληθείτε με τον Τύπο;

4)Γράφετε και πώς ξέρετε ότι γράφετε καλά;(Στείλτε μας ένα δείγμα γραπτής δουλειάς σας,

το πολύ μια σελίδα, σε θέμα ελεύθερο)

5)Σε ποιον ειδικά δημοσιογραφικό τομέα θα θέλατε να ασχοληθείτε;

Η αίτηση εγγραφής και οι απαντήσεις επί του ερωτηματολογίου να στέλνονται στο e-mail ή Φαξ που θα βρείτε

παρακάτω.

Ο υπέροχος κόσμος της Δημοσιογραφίας  μέσα από απλά    

εν τη πράξει       ΜΑΘΗΜΑΤΑ     με e-mail-Fax!!

Θα έχετε σε κάθε βήμα σας. Μη διστάζετε να μας τις στέλνετε και ανάλογα με την υφή τους θα έχετε τις δέουσες απαντήσεις το συντομότερο δυνατό. Μπορεί και την ίδια στιγμή, μπορεί και μετά από 3 μέρες. Εξαρτάται.

                               Η ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΗ...ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ 

Σε όλους τους σπουδαστές χορηγείται δημοσιογραφική ταυτότητα-περιορισμένης ισχύος- με σκοπό να διευκολυνθεί η δράση τους κατά την προσπάθειά τους να βγάλουν ρεπορτάζ, να κινούνται άνετα κατά το κυνήγι της επικαιρότητας.

Τα ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ δεν είναι εγκεφαλικά, θεωρητικά. Υπάρχει βέβαια και το θεωρητικό στοιχείο-αναγκαίο- αλλά στην ουσία ο σπουδαστής ζυμώνεται μέσα στα γεγονότα. Είναι μαθήματα δημοσιογραφίας    στην πράξη και διατηρούν αυτό τον αποτελεσματικό χαρακτήρα τους από το 1968, που πρωτοεμφανίστηκαν.

Στα Πανεπιστήμια ή σε άλλες ιδιωτικές σχολές ή εργαστήρια, όπου οι "σπουδές" κρατάνε 2- 4 και πλέον χρόνια, ο φοιτητής φορτώνεται με περιττές γνώσεις (όπως ποια οικονομικά δεδομένα ίσχυαν στην εποχή του 1821, διεθνείς σχέσεις, Ποινικό Δίκαιο, θεωρία επικοινωνίας, Αρχές της λειτουργίας του Πολιτεύματος, Ιστορία της Ευρώπης, εισαγωγή στην πολιτιστική διαχείριση, στοιχεία φιλοσοφίας κ.λ.π.) σίγουρα χρήσιμα σαν γνώσεις, αλλά πως θα γεμίσουν τα 3-4 χρόνια σπουδών... και οι τσέπες των διδασκόντων;

Πρωτίστως και πάνω απ΄ όλα η δημοσιογραφία είναι ΕΙΔΗΣΗ, ΓΕΓΟΝΟΣ, ΡΕΠΟΡΤΑΖ κι επ΄ αυτού εμείς κτίζουμε τον δημοσιογράφο. Οι άλλες γνώσεις θα έλθουν σιγά-σιγά με το πάθος του να μαθαίνει περισσότερα. ΄Έτσι οι παλαιοί δημοσιογράφοι, (που δεν είχαν περάσει σχεδόν από κανένα  θρανίο) ,  θεωρούνται πανεπιστήμονες, σοφοί και παντογνώστες. Ένας κότινος λαμπρός που τον κατέκτησαν αθλούμενοι πρώτα στο ρεπορτάζ, στο κυνήγι της είδησης. Τα άλλα ήρθαν μετά, πολύ μετά. Με ποια λογική ένας προφέσορας Ακαδημαϊκού ιδρύματος...μπορεί να παράγει έναν ρεπόρτερ, όταν ο ίδιος θεωρητικά μονάχα κατέχει το είδος;

Μπορεί να φτιάξει έναν Σπύρο Καρατζαφέρη, έναν Νίκο Μαστοράκη ( άλλο αν τη σκαπούλαρε αυτός από το ρεπορτάζ) ακόμη κι έναν γλαφυρό Γιώργο Λιάνη, Χαρδαβέλα, έναν Βραχιολίδη, έναν Ζαννίδη, έναν Σπύρο Μελά, έναν Αθάνατο...(ποιος ξέρει το όνομα αυτό;)πώς..; Ρεπόρτερς τεράστιου εκτοπίσματος και χωρίς κανένα ΠΤΥΧΙΟ...πανεπιστημιακό!  Ο πανεπιστημιακός προφέσορας θα παιδεύει και εκπαιδεύει σπουδαστές σαν τη μάπα του. Γι αυτό κι όλα αυτά τα παρακρουστικά που εμφανίζονται στον Τύπο...της σήμερον! Αν δεν έχεις κάνει πεζοδρόμιο-ρεπορτάζ... με ποια κότσια μπορεί να διδάξεις το είδος; Γι αυτό και η καλύτερη των ..πανεπιστημιακών είναι η ΄Αννα Παναγιωταρέα (Κύριος ξέρει πως εισήλθε στη δημοσιογραφία...) ήτις ουδέποτε άσκησε πεζοδρόμιο πλην όμως μπήκε στο Πανεπιστήμιο ως διδάσκουσα, αλλά πάντως είναι η καλύτερη από όλους τους πανεπιστημιακούς... Κάτι πιότερο γνωρίζει εν τη πράξει... τα δημοσιογραφικά.

Δεν αναφέρουμε τους Αφτιάδες, τους Τριανταφυλλόπουλους, Παπαδάκηδες... Τατιάνες, Πάνος Πναγιωτόπουλος  κ.α. Καλοί μεν αλλά μακράν από του να ακουμπάνε στους μέγιστους που προαναφέραμε. Απλά είναι showmen ειδήσεων...παρλάροντες.Βασικά: Διασκεδαστές-ψυχαγωγητές  ειδήσεων.. και ουδέν περισότερον.

ΚΟΣΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ:

400 ΕΥΡΩ μαζί με το ΦΠΑ., το οποίο κατατίθεται σε Τράπεζα. Χρήματα δεν επιστρέφονται αν για δικούς του λόγους ο σπουδαστής διακόψει την παρακολούθηση των μαθημάτων. Μπορεί να συνεχίσει οπόταν θέλει και μετά τη διακοπή. Διατηρεί για δύο έτη το δικαίωμα, λήψης των μαθημάτων.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
Βασικά διαρκούν  ένα έτος, αλλά αυτό κυρίως εξαρτάται από τον σπουδαστή και τη δυναμικότητα που θα επιδείξει κατά τη διάρκεια των επίπονων ασκήσεων επί της επικαιρότητας που θα υποβάλλεται

ΠΤΥΧΙΟ; Τι είναι αυτό;

Δεν είναι κονσέρβα τα μαθήματα. Δηλαδή ίδιο φαγητό για όλους. Κάθε σπουδαστής έχει τις δικές του ιδιαιτερότητες, τις οποίες παρακολουθούμε ξεχωριστά και επ΄αυτών τον "κτίζουμε" και τον κινούμε ως δημοσιογράφο. ΄Οι σπουδές έχουν σεμιναριακό χαρακτήρα.

Κανείς δεν μπορεί να περάσει και να λάβει το επόμενο επίπεδο των μαθημάτων, αν δε τα καταφέρει επιτυχώς με το προηγούμενο.

Στο τέλος των σεμιναριακών σπουδών ...δεν χορηγείται ΠΤΥΧΙΟ αλλά:

ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ.

Για την Εταιρία Δημοσιογραφικών Μελετών, το πτυχίο στη δημοσιογραφική πρακτική, όπως και αλλού αναφέρουμε, δεν έχει καμιά ουσιαστική αξία, όπως άλλωστε και τα Πανεπιστημιακά.. πτυχία. Ξεκάθαρα πράγματα για μην λέτε και λέμε κατόπιν εορτής... Παρέχεται απλή Πιστοποίηση γνώσεων που κτήθηκαν και μόνο!

Η Εταιρία Δημοσιογραφικών Μελετών για κανενός είδους συναλλαγή, δεν προτίθεται να λαβώσει το κύρος της... Προ παντός δε για 400 ΕΥΡΩ, που είναι η ταπεινή αξία του κύκλου των σπουδών.

ΔΙΑΛΕΓΟΥΜΕ ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ... ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΥΣ!

ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΑΣ ΚΑΙ ΣΤΕΙΛΤΕ  ΤΑ ΜΕe-mail

Και στους όποιους σχολιασμούς ΣΑΣ ...δεν χρειάζονται τα "προσωπικά σας δεδομένα" Απλά πράγματα.  Για αποστολή αιτήσεως e-mail: info@press-bank.gr