ΜΟΝΑΔΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΔΙΔΑΧΗΣ ΓΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ.
ΚΕΙΜΕΝΑ ΜΕΓΑΛΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ…. ΑΠΟ ΤΗΝ Ε.Δ.Μ
----------------------------------------------------------------
«ΠΗΔΑΝΕ» ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΤΕΙΟΝ, ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΗΣ ΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΕ 2 ΑΛΛΕΣ ΣΧΟΛΕΣ!
Τα μηνύματα που λαμβάνει η Ε.Δ.Μ. είναι καταιγιστικά, από μέρους σπουδαστών της Δημοσιογραφίας… που παραπονούνται, ότι ενώ σπουδάζουν δημοσιογραφία , δεν μπορούν να …γίνουν δημοσιογράφοι….
Εμείς έχουμε επισημάνει την Πανεπιστημιακή ελαφρότητα, εδώ και έτη. Αλλά πια σήμερα δεν πάει άλλο.
Προσέξτε την ελαφρότητα: Εμείς είμαστε οι πρώτοι που φτιάξαμε στην Ελλάδα Σχολή Δημοσιογραφίας ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ – έστω δι αλληλογραφίας!
Κανείς άλλος δεν ξέρει το αντικείμενο της δημοσιογραφίας όπως η Ε.Δ.Μ. Αυτό είναι κάθετο και μη ανατρεπόμενο! ..Μη συζητούμενο!
Στην πορεία… Πανεπιστήμια κι άλλοι ελευθροσκοπευτές… θεώρησαν ότι μπορεί να ιδρύσουν …Σχολές δημοσιογραφίας. Και με τη σύμπραξη του αφελούς Κράτους προχώρησαν το στόρυ… Αλλά ποιο;
Ξέρετε δα-ίσως- ότι οι Πανεπιστημιακοί, είναι μια κάστα μικροσυμφερόντων στενών για και για κλάματα! Ειδικά δε μετά την επικράτηση του ΠΑΣΟΚ επέλασε στο Ελλάντα η σάρα και η μάρα δηλαδή ό,τι πιο ανεπαρκές επιστημονικά, … κι όλοι ανάλογα με τις κομματικές τους διασυνδέσεις κατάφεραν να βολευτούν ως καθηγητάδες … σε πανεπιστημιακά ιδρύματα, χωρίς τα φόντα που απαιτούνταν πρότερα… όπου για να γίνεις καθηγητής Πανεπιστημιακού ιδρύματος, χρειάζονταν πρωτίστως …δυνατούς όρχεις!
Επί ΠΑΣΟΚ γελοιοποιήθηκαν τα πάντα. Ο κάθε τσαρλατάνος …διορίζονταν ως καθηγητής. Στις δε σχολές της δημοσιογραφίας …που ίδρυσαν, είναι πια να κατουριέσαι!... Τοποθετήθηκαν ως καθηγητάδες, ακόμη και η διαπλεκόμενη άοσμος και περίεργος κ. ΑΝΝΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΡΕΑ…...αν και δρώσα δημοσιογραφικά... (χρονογραφικά, συνεντευξιακά κ.λ.π, μα... χωρίς καμια ιδιαίτερη έξαρση SCOOP...
ΚΑΝΕΙΣ, μα κανείς εκ των διδασκόντων καθηγητών δεν έχει την παραμικρή σχέση με τη δημοσιογραφία,-μόνον ίσως θεωρητικά, αλλά όχι επαγγελματικά- πλην των όσων προσκεκλημένων «καθηγητών» επαγγελματιών δημοσιογράφων…(Ναι το αναφέρει η ΠΑΝΤΕΙΟΣ για μερικούς σημαντικούς επαγγελματίες δημοσιογράφους, που της έκαναν την τιμή να φωτίσουν τους σπουδαστές της Παντείου!)
ΟΛΗ δε η διδασκόμενη ΥΛΗ είναι χαβαλέ…. Περί ανέμων και υδάτων…Τα έχουμε καταγγείλει προ δεκαετιών… «Δεν μπορείς ρε να διδάσκεις …. (Χάγιο-Εργαστήρι… δα δημοσιογραφίας)… ) μάθημα για την οικονομία του 1823… σε δημοσιογράφο του σήμερα! Σε τι θα του χρησιμεύσει ΡΕ τρεχαντήρι κι αμαθέστατε; …Απλά γιομίζει ώρες διδασκαλίας!.. Και να πέφτει το παραδάκι για γνώσεις που μπορεί ο κάθε φιλότιμος να ανακαλύψει σε χιλιάδες άλλες πηγές και…ΤΖΑΜΠΑ!
Δείτε πιο κάτω τι διδάσκουν οι αλαφροϊσκιωτοι ΑΣΧΕΤΟΙ καθηγητάδες ….
Κάτω από αυτή τη ασχετοσύνη των … πλακατζήδων καθηγητών… είναι εύλογο οι φοιτητάδες να εξοργίζονται… και διαμαρτύρονται!
ΙΔΟΥ … οι άσχετοι περισπούδαστοι που παριστάνουν του "καθηγητάδες" Πανεπιστημίου τι άχρηστα –ως προς τη δημοσιογραφία, διδάσκουν… σε σπουδαστές της δημοσιογραφίας. Ούτε ένα θέμα χρηστικό για τη δουλειά τους! Θεωρίες …του παραλόγου βασικά… που μπορούν να τις ανακαλύψουν στην πορεία τους οι φοιτητές κι από το ΙΝΤΕΡΝΕΤ!
ΔΕΙΤΕ ...ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΛΑΚΑΣ:
* Αξονες πολιτιστικής πολιτικής
*Αισθητική των μέσων
*Δίκαιο του Πολιτισμού
*Εξωτερική πολιτική και Μ.Μ.Ε
κι ό,τι άλλο άσχετο βάλλει ο νους σας!
Αυτή η θεματολογία είναι μερική από τα ΜΑΘΗΜΑΤΑ που διδάσκονται οι φοιτητές των Σχολών δημοσιογραφίας σε Πανεπιστήμια ελληνικά. Κανείς ψυχρός παρατηρητής , από την ενδεικτική αυτή λίστα μαθημάτων…δεν μπορεί να αποφύγει τον πειρασμό να ερωτήσει αγαθώς: Τι δουλειά έχουν τέτοια ΜΑΘΗΜΑΤΑ στην ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΥ…;
Τα «μαθήματα» ως προς το γνωσιακό τους λέβελ, δεν είναι κακά, αλλά ΑΧΡΗΣΤΑ παντελώς στον άνθρωπο που βγαίνει στην πιάτσα της δημοσιογραφίας. Γιατί τα διδάσκουν;
Η μία απάντηση είναι ότι … «κάπως πρέπει να στηθεί μια σχολή, με φούσκες περισπούδαστων κι ακατάλυπτων γνώσεων … που πρέπει να μασάνε οι φοιτητάδες, ώστε να βγάλουν την τετραετία σπουδών τους…. και μετά να ψάχνονται!... για δουλειά!
Η άλλη, δεύτερη απάντηση είναι η αστειότητα του πως στήνεται μια πανεπιστημιακή σχολή. Μαζώνονται κάποιοι φωστήρες κι αποφασίζουν περί πολλών… για το μέλλον των υποψήφιων δημοσιογράφων. Αρχίζουν τις προσθαφαιρέσεις … μαθημάτων που πρέπει να διδαχθουν… τα καημένα παιδία μας… και λένε… βάλε κι αυτό το μάθημα: «Ειδικά θέματα εξωτερικής πολιτικής», βάλε «Γυναίκα και κινηματογράφος», βάλε κι «αρχές του Πολιτεύματος» … Eίναι να παλαβώνεις με τη σοβαρότητα αυτών των ... πνευματικών ιδρυμάτων!
Και με τέτοια και με άλλα …στήνεται η Πανεπιστημιακή σχολή...Δημοσιογραφίας!
Τι δουλειά έχουν όλα αυτά με την ουσιαστική άσκηση της δημοσιογραφίας;
Ποιος θα διδάξει τους Πανεπιστημιακούς ότι τελικά με τα προγράμματά τους μεταδίδουν γνώσεις σε σπουδαστές εντελώς άχρηστες;
…Ναι αλλά …αν καταργηθούν τα μαθήματα-τα άχρηστα αυτά, θα μείνουν χωρίς δουλειά …οι προφέσσορες… Μα δεν θα μείνουν, αν επικεντρώσουν τα ενδιαφέροντά τους στα ουσιαστικά της κτήσης ενός αυριανού δημοσιογράφου. Μα δεν το μπορούν ,διότι οι προφέσσορες δεν έχουν απλά την παραμικρή σχέση με τη δημοσιογραφία…
Σκέτα κουλουβάχατα δηλαδή!
Κι έχουμε μια απορία... επειδή οι φοιτητάδες κυρίως της Παντείου κάνουν τον κόκκορα, με καταλήψεις κι άλλες ...δημοκρατικές αθλιότητες, ρωτάμε γιατί ακόμη δεν κατέλαβαν τη σχολή Δημοσιογραφίας-Επικοινωνίας της Παντείου... αλλά ανοήτως απευθύνονται σε μας ...για να σπουδάσουν αυτά που ήδη σπουδάζουν; Γιατί δεν τα κάνουν όλα λίμπα και να απαιτήσουν... αναδιάρθρωση των σπουδών τους ; ( Αν θέλουν βοήθεια ως προς την αναδιάρθρωση των σπουδών τους... θα την έχουν άμεσα από μας!) Δεν μπορεί κανείς να τους ταϊζει με κουτόχορτο γνώσης... για 4 χρόνια... ενώ υπάρχει δυνατότητα οι εν κατασκευή δημοσιογράφοι, να μπούν κατ΄ευθρίαν στο ψητό!
Έτσι εμείς σαν Εταιρία Δημοσιογραφικών Μελετών κατακλειζόμαστε με επιστολές πτυχιούχων των σχολών αυτών που μας λένε…πως ενώ έχουν «πτυχίο δημοσιογραφίας» Ανωτάτου ή ιδιωτικού Ιδρύματος… δεν τους λαμβάνει κανείς υπόψη;
Μα πως; Τα Μ.Μ.Ε γενικώς επιζητούν ρεπορτάζ… Και το μόνο που δεν διδάχθηκαν, πλην θεωρητικά είναι ακριβώς το ρεπορτάζ…. Μπορεί να ξέρουν τα πάντα τα παιδιά από την ενδεικτική λίστα των μαθημάτων που αναφέρουμε πιο πάνω… απλά δεν ξέρουν από ρεπορτάζ… Διότι πολύ απλά οι …καθηγητάδες τους … δεν έχουν σχέση με τη δημοσιογραφία…..Πλην των προσκαλούμενων επαγγελματιών δημοσιογράφων… πού λένε πολλά και ουσιαστικά… αλλά δεν ανήκουν στο κογκλάβιο του συνδικάτου των καθηγητών! ΄Ετσι… τσόντα είναι… Αλλά αν -λέμε αν- τα πανεπιστήμια κ.λ.π. είχαν φαντασία- αυτούς τους κεκλημένους, επαγγελματίες του Τύπου, τους είχαν επι μονίμου βάσεως ,σίγουρα δεν θα υπήρχε τόση πίκρα με τους αποφοίτους τους…Δεν έχει καμιά σημασία … αν οι καλούμενοι σπουδαίοι δημοσιογράφοι- , έχουν πτυχίο πανεπιστημιακό ή Λυκείου…. Σημασία έχει η σοφία τους!
Υπάρχει τεράστιο πρόβλημα μαθησιακό …ως προς τους δημοσιογράφους. Οι επαγγελματίες δημοσιογράφοι –που ως προσκεκλημένοι διδάσκουν σε Πανεπιστήμια, μπορούν ΜΟΝΟΝ ΑΥΤΟΙ,να παράξουν δημοσιογράφους…
Αλλά το Πανεπιστημιακό κογκλάβιο των Σχολών Δημοσιογραφίας!… δεν τους αφήνει. Σκέτο συνδικάτο!
Η Εταιρία Δημοσιογραφικών Μελετών… δεν πρόκειται φυσικά να μείνει αδιάφορη στη φάρσα αυτή. Θα βοηθήσει τα παιδιά των Πανεπιστημιακών Σχολών… να μην μείνουν ΡΕΣΤΑ…..Δεν μπορεί τα παιδιά να διδάσκονται άσχετα προς το έργο που θα διακονήσουν …αύριο. ..Ακου .. «εισαγωγή στην ιστορία της Τέχνης!», ακου… «Δίκαιο των Μέσων Ι - Δίκαιο του Τύπου» … Βρε με αυτά τα δεκανίκια θα πορευτεί επαγγελματικά ο νέος δημοσιογράφος;… Αυτά τα μαθαίνει στην πορεία μωρέ… όχι δα και να αποτελούν και μαθησιακό αντικείμενο ; Προς Θεού!....Πιά!
Καλούμε τους ήδη σπουδαστές ή αποφοιτους τέτοιων Σχολών να επικοινωνήσουν μαζί μας. Θα τους βοηθήσουμε και δωρεάν ακόμη!
------------------------------------------------------------------------
ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ... ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΑΜΕΣΩΣ ...ΑΡΘΡΟΓΡΑΦΟΙ!
**Η μεγαλύτερη τέχνη σε όλες τις τέχνες ειναι η αφαιρετική. Όσο περισσότερο παιδεύεις το θέμα τόσο και θα το κάνεις ελκυστικότερο, τελειότερο.Είναι βαρετό μεν, και κάποτε μπουκώνεις με την ίδια φασουλάδα... αλλά αν το δουλέψεις περισσότερο,θα δεις ότι η φασουλάδα θα γίνει νοστιμότερη.
**Και βεβαίως έτσι νοιώθουν όλοι που γράφουν ή ζωγραφίζουν... Αλλά επανεξετάζοντας το θέμα, βλέποντας το από άλλη οπτική γωνία ανακαλύπτεις ομορφιές που σε είχαν ξεφύγει στην αρχή.
**Να προσέχεις την ορθογραφία σου
**Ανεξάρτητα από την εμπιστοσύνη που τρέφεις εσύ για τα κείμενά σου (και λίαν καλώς) χρειάζεται και οι άλλοι να αποκτήσουν εμπιστοσύνη για σένα. Εδώ ακριβώς κολλάει ο Πρετεντέρης και μην απορρείς. Ο άνθρωπος ύστερα από πολλά χρόνια δημοσιογραφικής άσκησης κατέκτησε το δικαίωμα να του έχουν τυφλή εμπιστοσύνη, ανεξάρτητα αν γράφει κάποτε και πατάτες.Έτσι συμβαίνει με όλους τους παλαιούς δημοσιογράφους. Φυσικό δεν είναι;
Μπορεί να διαφωνείς με τις απόψεις του όποιου Πρετεντέρη, αλλά γι αυτό ακριβώς πληρώνεται. Να λέει το κοντό και το μακρύ του,συμφωνούμε ή όχι μαζί του. Ο δρόμος για να φτάσει κανείς στη θέση ενός επώνυμου, είναι μακρύς.Δοκιμάζεται επι καθημερινής βάσεως,με όλα τα συν και τα πλην του. Η σκέψη και κατ΄επέκταση ο δημοσιογραφικός λόγος δεν ελέγχεται.Λειτουργεί κάτω από πίεση κι άγχος και είναι πολύ φυσικό συχνά, να λάμπει και συχνότερα να βυθίζεται στα σκότη. Δεν είναι εύκολη υπόθεση η έμπενυση.Έχει σκαμπανεβάσματα.
**Όχι αν έγραφες εσύ το ίδιο ούτε καν που θα το πρόσεχαν ...ακόμη κι αν ήταν αριστούργημα. Είπαμε και πατάτες να γράφει ο Πρετεντέρης θα τις δημοσιοποιούν. Είναι δοκιμασμένος χρόνια. Το ίδιο θα συμβεί και με σένα αύριο... Αλλά όχι πάντα όμως... Πόσες χιλιάδες δημοσιογράφοι υπάρχουν και πόσοι είναι οι επώνυμοι; Σκέψου και θα κατανοήσεις...
**Τι πάει να "καρπόνονται".. το έργο των άλλων;
Αν ένας νέος έχει μια καλή ιδέα και την υιοθετήσει κάποιος έμπειρος που έχει τη δυνατότητα,μπορεί μεν να μην είναι κομψό, αλλά γιατί δεν πρέπει να το κάνει αυτός ο άλλος;Το ιδανικό θα ήταν να γίνει σε συνεργασία...αλλά ποιά; Εδώ έχουμε να κάνουμε με δύο αντιθετικούς πόλους, τον διδάσκοντα και τον διδασκόμενο. Ποιός ήταν γεννησιουργός του θέματος; Μήπως στην ουσία ο διδάσκων; Ποιός ώθησε τον διδασκόμενο να "γεννοβολήσει το θέμα;"
Η περίπτωση έχει πολλές πτυχές και να τώρα η ιδέα: ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ κλέβουν ιδέες από τους μαθητές τους και τις δημοσιεύουν για δικές τους"; Ιδού στάδιον λαμπρό να κάνεις ένα σοβαρό ρεπορτάζ, αποκαλυπτικό.Κι από ό,τι ξέρουμε δημοσιογραφικά ανέγγιχτο έως στιγμής!.
Για κάνε μια προσπάθεια... και δεν θα σου κλέψουμε την ιδέα... Αλήθεια ποιά ιδέα... Δική σου ή δική μας; Πρόσεξε τη λεπτομέρεια... που μάλλον εξηγεί τις παρατηρήσεις σου... Εσύ επισημαίνεις κάτι... αλλά εμείς το αρπάξαμε ήδη από τα μαλλιά και λέμε να γίνει ρεπορτάζ! Αν το γράψεις εσύ καλώς. Αλλά αποκλείεται να το γράψουμε κι εμείς;..και πιο μπροστά από σένα;.
Ας είμαστε ψύχραιμοι και ρεαλιστές. Οι σπουδαστές έχουν κάποιες υπερβολές και δη υπερτιμούν τα δικά τους. Είναι ίδιον των πάντων που επιδίδονται στη γραφή να θεωρούν τα κείμενά τους το ΑΠΑΝ...και πως δα τους κατακλέβουν. Γίνεται κι αυτό αλλά όχι στην έκταση που νομίζουν. Γι αυτό, επειδή το θέμα αυτό έχει ψαχνό σε προτρέπουμε να κάνεις σχετικό ρεπορτάζ. Σε προτρέπουμε...και η εργασία σου θα αναδειχθεί επώνυμα.
Είναι πάγια η πολιτική της ΕΔΜ να σέβεται και να αναδεικνύει ιδέες και ρεπορταζ σπουδαστών της. Σημερινό παράδειγμα: Το θέμα σου για τους παρα-ολυμπιακούς. Είναι μια τοποθέτηση κριτική σου.... περίπου σαν κι αυτές στις οποίες επιδίδεται ο Πρετεντέρης.
**Το έχουμε πει: Μέχρις ότου μπεις σε κάποιο λούκι στα ΜΑΘΗΜΑΤΑ... δεν θέλουμε κριτική. ΟΛΟΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΡΙΤΙΚΑΡΟΥΝ... , αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορείς από καιρού εις καιρόν να βγάζεις τα ...απωθημένα σου... κριτικά κι εμείς να τα δημοσιοποιούμε από την ιστοσελίδα μας.
Η αρθρογραφία είναι προχωρημένο στάδιο της δημοσιογραφίας.( Θα τα μάθεις εν καιρώ) .Δεν μπορεί κανείς νέος δημοσιογράφος -επειδή σκέπτεται και μόνον-... να θέλει να αρχίσει γράφοντας άρθρα. Θα φάει λεμονόκουπες... χώρια που κανένα μέσο δεν προτίθεται να φιλοξενήσει τις εξάρσεις του. .
Δεν μπορείς χωρίς προπόνηση να γίνεις πρωταθλητής! Οι αρθρογράφοι είναι οι πρωταθλητές της δημοσιογραφίας. Πόσοι είναι οι αρθρογράφοι-σχολιαστές του ελληνικού Τύπου σήμερα; Μετριούνται στα δέκα δάκτυλα, τουλάχιστον οι επιφανέστεροι...
Η αρθρογραφία είναι δύσκολον στάδιον της δημοσιογραφίας. Από αυτήν κρέμονται πολλά.Η πολιτική γραμμή της εφημερίδας, η πολιτική του τόπου. Ο αρθρογράφος μετέχει και καθορίζει συχνά τις τύχες του τόπου. Ο αρθρογράφος είναι ογκώδης προσωπικότητα. Κάθε του λέξη μετράει και προδιαγράφει τις πολιτικές-κυρίως- εξελίξεις.Μην βιαζόμαστε αγαπητή μας φίλη.... Πριν γίνεις Πατριάρχης, πρέπει να περάσεις από τη διακονία...
Είναι χαριτωμένο και το παρακάτω πους λες:
"Επίσης αυτό που εισπράττω καθημερινά μέσα σ αυτό το χώρο είναι ποιος θα φάει ποιον όλοι θάβονται μεταξύ τους και προχωρούν με την πλάτη στο τοίχο, αλλά όταν είναι σιμά όλοι είναι πολύ αγαπημένοι . Γκλαμουρια ; σε όλο της το μεγαλείο, μπράβο τους αφού έτσι κατάφεραν να κερδίσουν το παντεσπάνι τους,"
Αισθαντική και χαριτωμένη η παρατήρησή σου. Στο συγκρότημα που εργάζεσαι δεν ισχύουν και οι καλύτερες των εργασικών συνθηκών! Ειδικά στο δημοσιογραφικό τήμ γίνονται απίσστευτα μαχαιρώματα κι όποιος φάει όποιον! Ο καλύτερος,ο ηπιότερος κι αγαθότερος τρώγεται ως λάχανο.Επιπλέουν οι φελοί! Μην μιλάτε για παντεσπάνι. Είναι πολύ πικρό.Τα ξέρουμε από πρώτο χέρι. Όμως τα ίδια συμβαίνουν σε κάθε εργασιακό χώρο... Η ανθρωποφαγία δεν έχει σχέση με την αξιοκρατία. Αν παρακολουθείτε την ειδησεογραφία της press-bank θα είδατε μια θλιβερότητα που αποκαλύψαμε πριν μερικές εβδομάδες: ΄Ατομον εργαζόμενο εδώ και 20 χρόνια στη ΔΕΗ,αριστούχος μηχανικός, με 2 υποτροφίες κι άλλα 2 Αριστεία... κι ενώ έπρεπε από πολλού να είναι διευθυντής ... τον παρακάμπτουν και στη θέση του τοποθετούν αποφοίτους...του Δημοτικού Σχολείου.Για ποιά ζούγκλα της δημοσιογραφίας μας ομιλείτε;
Κάνεις μια επιτυχία... ΟΛΟΙ πέφτουν να την υποτιμήσουν!
Ναι φίλη μας, η ανθρωποφαγία είναι καθεστώς και στη δημοσιογραφία όπως και σε άλλους εργασιακούς χώρους.
Ο φαύλος, ο ανίκανος, το τζουτζέκι, ο ουτιδανός πάντα θα επιδιώκει να επιβληθεί έναντι των ικανών και ευπρεπών κι εντίμων. Αυτός ο αλήτης θα αρπάζει το παντεσπάνι!Αυτός θα ρουφιανεύει... θα βυσσοδομεί... θα διαπλέκεται σε βάρος σου.
Μην τα βλέπεις όμως μαύρα... Εσύ στη ρότα σου. Δεν θα αφήνεις κανέναν ουτιδανό να σου κουνιέται... Θα του ρίχνεσαι εις διπλούν! Και να μη ξεχνάς ότι είναι δίποδα σκουλίκια! Θα τα πατάς και δεν θα πισωπατάς!... Εκτός των άλλων είναι και τσιρλιάρηδες εκ φύσεως ... φοβισμένα και σκοτεινά άτομα... από το σκότος και τη διαπλοκή συντηρούνται...
Το παρόν σημείωμα,όπως το έχουμε πει θα το βγάλουμε στον αέρα -φυσικά χωρίς το όνομά σου - σε κάποια θέση της ενότητας ΜΑΘΗΜΑΤΑ, (π.χ. Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΥ- διότι απλά ενδιαφέρει πολλούς νέους σαν κι εσένα.
Πρέπει η ΕΔΜ να είναι χρηστική και σε άλλα καθαρά παιδιά...
Φιλικά
ΤΟΛΗΣ ΣΠΑΡΤΑΣ.
---------------------------------------------------------
ΜΑΘΗΜΑΤΑΚΙ... επί τροχάδην....ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΥΣ!
XAMΟΓΕΛΑΜΕ κ. Συρ... με το πάθημά σου.
Είπαμε είσαι τύπος δρομέα... αλλά μην βιάζεσαι. Ο τομέας (το πολιτικό ρεπορτάζ) που επέλεξες είναι δύσκολο καρύδι...Απαιτεί κάποιες τεχνικές,που φυσικό να αγνοείς αυτή τη στιγμή. Δεν είναι δραματικό...
Είπαμε να έχεις μαγνητοφωνάκι (αλλά δεν σου είπαμε πως και σε ποιές περιπτώσεις. Εσύ πήγες και το κοτσάρησες στη μούρη των πολιτικών... Μα οι πολιτικοί είναι γάτες και ξέρουν να διαχειρίζονται τη δημοσιογραφία κατά τα συμφέροντά τους. Γι αυτό και σφύριζαν αρνητικά ενώπιόν σου.
** Το μαγνητοφωνάκι είναι καλό- κυρίως προς διασφάλιση του δημοσιογράφου, αλλά τρομάζει ειδικά ο πολιτικός όταν το βλέπει μπροστά του. Και τρομάζει ακριβώς διότι δεν είναι ελευθερος και ειλικρινής...
Τρομάζει επίσης ακόμη και το μπλοκάκι που κρατάς στα χέρια σου και σημειώνεις τις απαντήσεις του- αν θέλει βέβαια να απαντήσει ο συνομιλητής σου-
ΚΑΝΩΝ: Χρησιμοποιούμε το μαγνητοφωνάκι, όταν κρίνουμε ότι ο συνομιλητής μας το δέχεται. Διαφορετικά τοέχουμε κρυμμένο στο τσεπάκι μας. Το καταγράφουμε και μετά ...ας τρέχει να κάνει διαψεύσεις αυτός!... Ούτε κρατάμε μπλοκάκια για σημειώσεις. Απλά έχουμε ανοιχτό το μυαλό μας για να συγκρατούμε-θυμόμαστε- περίπου επακριβώς τα όσα ακούομε απο τον συνομιλητή μας.
**Το παιχνίδι που έπαιξες ήταν χαμένο από την αρχή για σένα.
**Εμφανίζεσαι πάντα απλά, άνετα μπροστά στο άτομο που σ΄ένδιαφέρει... και σε φιλικό στύλ τους θέτεις την πρώτη ερώτησή σου... ..Αν σε ρωτήσει του λες απλά ότι είσαι ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ χωρίς κανέναν διευκρινιστικό.Αν θελήσει να σου το ζητήσει... τουλες απλάποιό μέσο δημοσιογραφικό αντιπροσωπεύειςι... Αλλά γενικά το προχωράς το θέμα απαλά, χωρίς να τον τρομάζεις... ΠΑΝΤΑ εν αρχή χαϊδευτικά,με αθώες άσχετες ερωτήσεις-από αυτές που σε καίνε! Αυτός οπολιτικός επειδή είναι ...καλλιτ'έχνηςτρελλαίνεται για χάδια... και φλιναφήματα προς τοσκαρί του... Χρειάζεται εν τούτοις να έχεις υπόψη σου μερικά ντεσσού από την ... αχαμνή θρυλική προσωπικότητά του. Όταν δε του θυμίσεις τις ...ένδοξες αφέλειές του, αυτός απελευθερώνεται και είναι πλέον δικός σου και τον εκτελείς με μία-δύο τελευταίες στη σειρά... ερωτήσεις σου. Τον έχεις ήδη στο χέρι σου και θα σου απαντήσει.Είπαμε,μπορεί ο πολιτικός να κάνει τη γάτα, τον κόκκορα, αλλά μπροστά σου θα κάνει την κότα! ΚΑΝΩΝ κι αυτό για τον δυναμικό ρεπόρτερ! ΔΕΝ ΞΕΦΕΥΓΕΙ ΚΑΝΕΝΑΣ.
Τώρα αν σε διαψεύσει αύριο... χούγι που το έχουν ειδικά οι πολιτικοί... Μην σκιάζεσαι. Το έχεις ήδη στο τσεπάκι με το μαγνητοφωνάκι.
Βεβαίως-για να το ξέρεις η επιφανής Πολιτεία μας, θέσπισε νόμους που απαγορεύει την μαγνητοφώνηση... άνευ έγκρισης του συνομιλούντος.Ωραία. Το κωλοκράτος να κάνει ό,τι θέλει. ΕΜΕΙΣ ΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΘΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ!
ΚΑΝΩΝ: Με τους πολιτικούς κι άλλους ...επιφανείς... ΠΡΕΠΕΙ να υποκρινόμαστε ότι είμαστε θαυμαστές του ...περισπούδαστου έργου τους... ΤΡΕΛΛΑΊΝΟΝΤΑΙ ολοι ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΛΙΒΑΝΙΣΜΑ! Αποχάνονται... μετά- τα δικά μας χάδια- απελευθερόνονται, διότι θαρρούν ότι μπροστά τους έχουν έναν άλλον ακόμη λιβανιστή της ΘΛΙΒΕΡΗΣ ύπαρξής τους και μετά παραδίδονται σε σένα και δεν λογάριαζουν κανένα. Πάγιο αυτό... ΜΗ ΑΝΑΤΡΕΨΙΜΟ! ΑΠΟΔΕΔΕΙΓΜΕΝΟ! Και ποτέ ΜΗΝ ΔΕΙΧΝΕΙΣ σε ποια παράταξη κομματική είσαι... ΘΑ ΔΕΙΧΝΕΙΣ ΟΤΙ ΕΙΣΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΤΑΞΗ ΤΟΥ ΣΥΝΟΜΙΛΟΥΝΤΟΣ... Κάθετο αυτό. Θα νοιώθει ότι "είσαι δικός τους"... Αυτό τον κάνει πιο σίγουρο... να πατάει στα πόδια του!
**Μπορούσανε να μιλήσουν σε σένα... αλλά OFF THE RECORD, λες... Και γιατί δεν επέμενες να σου μιλήσουν OFF THE RECORD, αλλά το έβαλες απαγοητευμένος στα πόδια; Μπορείς και τρέχεις... αλλά εγκαταλείπεις τον αγώνα για μια λακούβα;
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Πολιτικοί και ...καλλιτέχνες.... γενικώς είναι για τα πανηγύρια..ΔΟΥΛΕΥΟΝΤΑΙ αγρίως από τους δημοσιογράφους!
Ένα μικρό παράδειγμα που γνωρίζεις από την καθημερινότητα....την τηλεοπτική:
Οι πάντες προστρέχουν στα τηλεοπτικά παράθυρα.... αναμένοντες πειθήνια... στις προσταγές των παρουσιαστών.
Άρα ... την όποια συνέντευξη έχεις κατα νουν να κάνεις... με πολιτικό, πληζ θέσε μας πρώτα το ερωτηματολόγιο που προτίθεσαι να υποβάλλεις!
Έχει μεγάλη σημασία.
Και βέβαια τις αρνήσεις που δέχθηκες... δεν αφορούν αποκλειστικά σε σένα και στον τρόπο που ενήργησες... ΑΛΛΑ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΗ ΤΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ... αυτή τη στιγμή... να αποφεύγουν -οι βουλευτές τους- τους δημοσιογράφους... διότι έχουν γίνει όλοι τους Αλαλλούμ... και καταγέλαστοι.
΄Αρα μη τα βάφεις μαύρα...
----------------------------------------------------------------------
ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ… ΤΟΥΣ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΟΝΤΑΙ ΜΕ ΑΜΙΣΘΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΙ ΟΙ ΝΕΟΙ… ΑΤΥΧΩΣ ΑΔΡΑΝΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΒΑΛΛΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΤΥΠΟ…
Σπούδασε δημοσιογραφία αλλά δεν είναι ικανοποιημένος. Δουλειά δεν βρίσκει και τρέχει. Λέει ότι είναι ερωτευμένος με τη δημοσιογραφία… μα δεν καταλαβαίνει γιατί πρέπει να δουλεύει αμισθί… δοκιμαστικά… αφού έχει και πτυχίο;΄Ένα μεγάλο πρόβλημα που απασχολεί πολλούς αποφοίτους δημοσιογραφικών σχολών. Τον ερεθισμό μας τον δίδει νέος και ζητάει ευγενικά να του λύσουμε τις απορίες του, που όμως δεν έχουν οι δικοί μας σπουδαστές, αφού από την πρώτη στιγμή τους δίδουμε την εικόνα της δημοσιογραφίας εν τη πράξει… Η απάντησή μας, αρκούντως διαφωτιστική, είναι:
«Φίλε μας
Κατανοούμε τους προβληματισμούς που θέτεις. Θα πρέπει δε -για να μην απορείς- να γνωρίζεις ότι: Το καθεστώς που περιγράφεις ισχύει στον ελληνικό Τύπο πάνω από αιώνα. Η αμισθί εργασία από νέους έχει δύο όψεις: α) Παρέχει τη δυνατότητα στην εφημερίδα ή άλλο Μ.Μ.Ε. να δοκιμάσει τον ενδιαφερόμενο για ένα μικρό ή μεγάλο χρονικό διάστημα κι αν αποδειχθεί ότι είναι απαραίτητος τότε εντάσσεται στο μισθολόγιο. Αναγκαίο κακό. β) Με την αμισθί εργασία η εφημερίδα εξασφαλίζει δωρεάν ύλη. Εκμετάλλευση; Ναι που μάλιστα στην εποχή μας έχει εξελιχθεί σε μόδα. Υπάρχει μια υπερβολή στην αναγκαία άσκηση του νέου δημοσιογράφου. Διότι, όπως μπορείς να κατανοήσεις, κανένα έντυπο δεν μπορεί να εμπιστευθεί την πορεία του σε έναν νέο, αν προηγουμένως δεν δοκιμαστεί πρωτίστως η αξιοπιστία του.
Η είσοδος σε ένα έντυπο δεν γίνεται όπως ξέρεις με την λήψη ενός πτυχίου ή διπλώματος, που κανένας εξάλλου δεν ζητάει. ΟΛΟΙ οι δημοσιογράφοι, μικροί και σπουδαίοι πέρασαν από το στάδιο αυτό. Μπορεί να το θεωρείς απαράδεκτο, αλλά είναι πραγματικότητα.
Κι εμείς στην ΕΤΑΙΡΙΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ δεν συμφωνούμε για αυτό και επί δεκαετίες έχουμε υιοθετήσει μια ισορροπία, που μπαλώνει κάπως την άσχημη κατάσταση. Αμείβουμε κάθε εργασία που αξιοποιούμε... ΄Ετσι ο νέος, αν μη τι άλλο, δε θα σκέφτεται τις σόλες των παπουτσιών που χαλάει κυνηγώντας τα ρεπορταζ..
Στα περιοδικά η κατ΄ αποκοπή αμοιβή είναι παγκοσμίως διαδεδομένη. Πέραν -5-6 μονίμως αμειβομένων, κυρίως για τις τεχνικές ρυθμίσεις της έκδοσης, οι υπόλοιποι συνεργάτες πληρώνονται με το ...κομμάτι..
Παρά τις περιπέτειες σου, φίλε μας σου διέφυγε μια λεπτομέρεια:
Δεν θέλησες να γίνεις απαραίτητος. Το απαραίτητος είναι αυτό που ζητάνε οι εφημερίδες. Κι αφού έχεις έρωτα με τη δημοσιογραφία που σπούδασες, γιατί το βάζεις κάτω; Οργάνωσε "το απαραίτητον" της παρουσίας σου στα έντυπα. Με το σπαθί σου να επιβάλλεις την παρουσία σου. Κανείς δεν θα αδιαφορήσει...Διότι δεν είναι χαζός ο εκδότης να πετάξει έναν δυναμικό νέον που του πάει λαβράκια καθημερινά.
Και για να γίνεις αναγκαίος χρειάζεται φαντασία, ψάξιμο, συνεχής αγωνία για την εντόπιση θεμάτων διαβαστικών...
Ένα λαμπρό μάθημα-ζωντανό παράδειγμα, είναι να παρακολουθείς την ιστοσελίδα μας,( www.press-bank.gr) όπου τα θέματα είναι τρέχοντα ,φρέσκα κι αποκλειστικότητες που βγαίνουν ,πολλά εξ αυτών, από νέους δημοσιογράφους...(σπουδαστές μας) και φυσικά αντιγράφονται από τα υπόλοιπα Μ.Μ.Ε.
Αυτά... ΄Αρπαξε χατζάρα και κάνε κατά μέτωπο επίθεση. Εσύ και μόνον εσύ θα κερδίσεις τη θέση σου. Κανείς δεν θα σε βοηθήσει, παρά μόνον να λαμβάνεις ...υποσχετικές πρόσληψης... Ο ερωτευμένος δημοσιογράφος δεν εκλιπαρεί θέση. Την παίρνει μόνος του. ΄Ετσι θα σε αντιμετωπίζαμε κι εμείς. Θα σου λέγαμε...:
--Πολύ ωραία φίλε μας... δείξε τι πουλάς... Φέρε μας ένα καλό ρεπορτάζ και βλέπουμε...
Θα βλέπαμε την πραμάτειά σου και θα αποφασίζαμε, αν πρέπει να την αγοράσουμε...
Μη διαμαρτύρεσαι συνεπώς για το καθεστώς της αμισθί εργασίας ή για την κατ΄αποκοπήν αμοιβή. Και ο Τύπος διέπεται από τους κανόνες της αγοράς. ΄Εχεις να πουλήσεις κάτι ενδιαφέρον.;.. Η αγορά του Τύπου δεν θα αδιαφορήσει... να είσαι βέβαιος.
Δεν ξέρουμε τι διδάχθηκες στη σχολή Δημοσιογραφίας που επέλεξες...αν και λες ότι δεν είσαι ικανοποιημένος... Όλα αυτά-πιο πάνω- εμείς τα διδάσκουμε στους σπουδαστές από τη πρώτη στιγμή, ώστε να ξέρουν σε τι περιπέτεια μπαίνουν... Βέβαια τους επιλέγουμε αυστηρά... για να είμαστε σίγουροι ότι δεν θα βγάλουμε δημοσιογράφους... απαγοητευμένους,όπως φαίνεται να είσαι εσύ και πολλοί άλλοι συμπαθείς και ομοιοπαθείς.
ΡΩΤΑΝΕ ΚΑΙ ΠΡΟΠΑΝΤΟΣ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝΕ….ΤΑ ΦΙΛΑΡΑΚΙΑ ΜΑΣ
Κάθε σπουδαστής έχει τις δικές του τάσεις. Λέει ότι του κατεβαίνει. Εμείς δε μέσα από τα λεγόμενα πασχίζουμε να βρούμε το «μότο» του .Να τον κατευθύνουμε εκεί όπου μπορεί να αποδώσει άριστα. Όχι δεν δυσκολευόμαστε. Από την πρώτη στιγμή με μερικά τσέκ-απ που κάνουμε , έχουμε την πλήρη εικόνα του σπουδαστή! Χαιρόμαστε ιδιαίτερα που οι σπουδαστές μας είναι υψηλού επιπέδου άτομα…Μα τα διαλέγουμε… όμως. Και μετά την επιλογή …κτίζουμε!
Υπάρχει μεταξύ μας σε καθημερινή βάση… επικοινωνία ηλεκτρονική ή και τηλεφωνική. Μας λένε… τους λέμε… Και τι βγαίνει; Μα αυτά που θα διαβάσετε πιο κάτω! Ένα απόσταγμα δημοσιογραφικών μυστικών…τεχνικών κ.λ.π. που δεν διδάσκεται πουθενά, σε κανένα Πανεπιστήμιο. Παρά μόνο εδώ στην ΕΔΜ.
Δεν λέμε γιατί δεν μπορούμε να λέμε παραμύθια, διότι απλά δεν πουλάμε μανταλάκια. Διαβάζοντας κανείς τα παρακάτω… θα διαπιστώσει και μια ερωτική –σχεδόν- σχέση του σπουδαστή με τον δάσκαλο.
Ναι η δημοσιογραφία είναι έρωτας και περιέργως αυτό βγαίνει κι από μας…
ΓΡΑΦΕΙ:«Συμπαθέστατε και φίλτατε κ. Σπάρτα, (Σ.Σ.Ο Σπάρτας είναι υπεύθυνος Σπουδών Δημοσιογραφίας της ΕΔΜ) επειδή σας εκτιμώ και σας εμπιστεύομαι ιδιαιτέρως, αποφάσισα να σας γράψω ορισμένα πράγματα……ΠΡΙΝ…. Θα μου πείτε, γιατί σε εσάς? Επειδή σε άλλα 2 άτομα που θα μπορούσα να τα πω, λείπουν και το τρίτο άτομο, η γιαγιούλα μου, αν τα ακούσει μπορεί να πάθει εγκεφαλικό!....
Στα δικά μας τώρα. Θέλω να ξέρετε ότι η συνεργασία μαζί σας, εκτός από εποικοδομητική, υπήρξε κι άκρως απολαυστική!
Έμαθα πολλά σε λίγο χρόνο και πήρα εκτός από γνώση, απίστευτη ευχαρίστηση και ηθική ικανοποίηση.
Το κυριότερο: γνώρισα έναν εξαιρετικό και αυθεντικό κύριο. Εσάς.»
ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΣΠΑΡΤΑ… Με Γνώρισε ; Πώς και πού; Όχι …προσωπικά –φάτσα-φάτσα δηλαδή, δεν ειδωθήκαμε … Απλά ηλεκτρονικά και τηλεφωνικά.
Ιδού η… μαγεία .. που αναπτύσσεται με αυτό το κανάλι της www.press-bank.gr Και της ΕΤΑΙΡΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ.
---------------------------------------------------
Αξιότιμη κ.
ο ΑΝΤ1 εν τω μέτρω των δυνατοτήτων του κάνει μια αξιοπρεπή δουλειά στις δημοσιογραφικές σπουδές....έστω όχι και τόσον εύστοχες κατά την άποψη μας! Εσείς δε εκτός των άλλων μαθησιακών σας... έχετε και περγαμηνές φιλολόγου και ιστορικού. Εμείς...εις τι μπορούμε να σας συμπαρασταθούμε; Να αποδείξουμε ότι η δημοσιογραφία δεν είναι επιστήμη, αλλά ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΗ; (αυτή την εκδοχή σίγουρα δεν την έχετε υπόψη. ...) Μας ερρεθίζετε ευχάριστα και δεν μπορούμε να σας προσπεράσουμε.
Λέτε πως η δημοσιογραφία δεν είναι επιστήμη; Και πως δα σπουδαίοι στηλοβάτες της λογοτεχνίας μας (η φιλολογία που σπουδάσατε γαρ) -δημοσιογράφοι όντας-να θεωρούνται ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ;
Δεν είναι η δημοσιογραφία επιστήμη; Γιατί να διαφωνήσουμε; ΄Ομως εσείς πρέπει να εξήγήσετε πως η " μη επιστήμονική αυτή ιδιότης" παράγει ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ; Όλοι οι Κορυφαίοι του λόγου έχουν ατυχώς ή ευτυχώς δημοσιογραφική ιδιότητα, ειδικά στο ελληνικό γίγνεσθαι!
**Είναι επιστήμη η φιλολογία και η ιστορία; Και επιστήμη τι σημαίνει; Γνωρίζω κάτι καλώς... (επίσταμαι) έτσι δεν είναι...; Και η δημοσιογραφία δεν γνωρίζει λίαν καλώς το αντικείμενό της ;...κατά την ίδια έννοια που και οι Γεωπόνοι-χωρικοί- κατέχουν το αντικείμενο της σποράς κ.λ.π. ;
Ποιός σας είπε ότι ο δημοσιογράφος είναι μόνο λαγωνικό; Λαγωνικό είναι μόνον ο ρεπόρτερ... οι άλλοι που αποτελούν και την πλειοψηφία αλλά και το στήριγμα του Τύπου, τι είναι;
Ως προς εκείνο το διακαώς της επιθυμίας σας να "μετάσχετε" στα ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ της Ε.Δ.Μ. κανείς δεν θα σας εμποδίσει και θα κάνουμε ότι είναι δυνατόν να σας ωθήσουμε προς τον τομέα που σας ενδιαφέρει... με τον απλό όρο ότι έχετε τα ανάλογα κότσια. ΣΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ υπάρχουν κάποια στάνταρ. Ακολουθείστε τα και απαντείστε. Στείλτε μας τις 10 προτάσεις -που ζητούνται- ...Γράψτε μας ελεύθερα ένα ρεπορτάζ... κ.λ.π. Και μετά θα κρίνουμε.... δημοσιογραφικώς... & επιστημονικότατα!
Είπαμε -αν έχετε διαβάσει τις λεπτομέρειες στα ΜΑΘΗΜΑΤΑ και σας ευχαριστούμε ασφαλώς για τα καλά σας σχόλια... αλλά η ΕΔΜ έχει μια σταθερή τακτική "ελέγχου" των υποψηφίων σπουδαστών της. Τους περνάει από "τρίπτυχο" κόσκινο μέχρις ότου αντιληφθεί ποιός κάνει για δημοσιογράφος, ώστε οι γνώσεις που μεταδίδουμε να πιάνουν τόπο.Αν δεν το κάνετε ...θα το πούμε υπεύθυνα και τίμια! Αλλοιώτικα ...παραμείνατε στον ΑΝΤΕΝΑ!
Βεβαίως από το κειμενάκι σας προκύπτουν πολλά... και θεαματικά...
Ισχυρίζεστε δε πως:..."Να έχει , δηλαδή ο δημοσιογράφος, τα προσόντα να αντέξει στις αντίξοες συνθήκες που απαιτούνται για να επιβιώσει στο χώρο και την ικανότητα ,φυσικά , του λαγωνικού". .. " Η ρήση σας λέει πολλά και αποκαλυπτικά...
Αυτό το πράμα είναι ο δημοσιογράφος; Κάνετε μέγα λάθος αγαπητή μας.... αν έχετε τέτοια ...επιστημονική αντίληψη....
Να διακαίεστε με τη δημοσιογραφία... αλλά να ξέρετε πως θα σας ΚΑΤΑΚΑΥΣΕΙ αυτομάτως, αν δεν πληρείτε τα αναγκαία.....Τα επιδέλοιπα περί φιλολογίας, ιστορίας και λαγωνικών, και μη επιστημόνων δημοσιογράφων ...δεν φτουράνε.
Να πούμε κι άλλα; Δεν χρειάζεται. Καταλαβαινόμαστε άλλωστε ...πολυτρόπως! Αν όντως ενδιαφέρεστε για τα ΜΑΘΗΜΑΤΑ Δημοσιογραφίας της Ε.Δ.Μ δεν έχετε παρά να συνεχίσετε τον διάλογο μαζί μας!
Φιλικά
------------------------------------------------------------------------
Κυρία ΣεΛΛ.....
Πολύ συμπαθητικά τα όσα μας γράφετε... Αλλά γιατί νομίζετε πως πρέπει να περάσετε από σαράντα κύματα; Γιατί να έχετε "συστατικά"; Γιατί να κυνηγάτε το μεγάλο θέμα,που θα έρθει ασφαλώς κι αυτό; Αυτοί που γράφουν στην εφημερίδα σου, μεγάλα θέματα γράφουν,ή μήπως καθημερινές πατάτες; Παράδειγμα; το θέμα της πορνείας θα περνούσε άνετα σε οποιαδήποτε εφημερίδα...Θα το δουλέψουμε βήμα-βήμα μαζί μέχρις ότου το δέσουμε έτσι που να γίνει δεκτό από τον αρχισυντάκτη σας...Κι αν μας έλεγες και το όνομα της εφημερίδας θα διευκόλυνες την μορφοποίηση του θέματος βάσει του στυλ που έχει η εφημερίδα. Διότι το ίδιο θέμα αλοιώτικα θα το διαχειρίζονταν η ΕΣΠΡΕΣΣΟ κι άλοιώτικα η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, Ή ΈΝΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΌ ας πούμε.
Να λοιπόν που με τον δικό μας προβληματισμό... που δεν καταλάβατε, οδηγηθήκαμε στον φωτισμό, εκείνο που θα μας βοηθήσει να μπούμε αμέσως στη δράση και χέρι-χέρι να βγάλουμε λαβράκια... Να έχεις προπαντός εμπιστοσύνη στον εαυτό σου... Τα έχεις όλα... σου λείπουν τα τρυκ... Ε, τώρα αν οι δάσκαλοί σου μέχρι σήμερα... δεν ήσαν ρεπόρτερ... έ μη τα βάφεις και μαύρα...Οι περισσότεροι είναι θεωρητικοί και δεν δούλεψαν στο πεζοδρόμιο του ρεπορτάζ. Παράδειγμα, ο Χρήστος Πασαλάρης, ποτέ δεν έκανε ρεπορτάζ στη ζωή του... (κυρίως αναλυτής ήταν...) ο Ανδρέας ο Μπόμης έκανε αλλά αθλητικό. Ο μόνος σημαντικός (από τη Σχολή ΑΝΤΕΝΑ) ήταν ο Γιώργος Καραγιωργας... Αναφέρομαι στην μόνη μετά από την ΕΔΜ σχολή δημοσιογραφίας με αλληλογραφία...η οποία απλά πασχίζει να μας μιμηθεί... Αλλά κακά τα ψέματα... η μίμηση στη δημοσιογραφία είναι κακός οδηγός. Ο νέος δημοσιογράφος που έχει τάλαντα- όπως εσύ μαζί με τις αγκυλώσεις σου...που θα τις διώξουμε βέβαια...- στα πρώτα δειλά βήματά του χρειάζεται ουσιαστική συμπαράσταση και χρόνο διάθεσης απο εκείνον που δέχεται τα κείμενά του. Δυστυχώς όμως τέτοιο χρόνο δεν διαθέτουν οι αρχισυντάκτες και σου λένε ξερά "ξαναγράψτο" ή πολύ απλούστερα "δεν κάνει το θέμα." ΄Ολα τα θέματα σχεδόν κάνουν, εξαρτάται από ποιά οπτική γωνία να βλέπουμε.
Τέλος πάντων... η απόσταση από το Τυπογραφείο που σε χωρίζει από τη Σύνταξη είναι ελαχίστη. Θα την προσπεράσουμε, να είσαι βεβαία.
Θα το δεις. Το θέμα της πορνείας μπορείς να το ξαναγράψεις μέ ένα πιο γαργαλιστικό δημοσιογραφικό στυλ...Γράψτο όπως θα ήθελες να το διάβαζες εσύ.
Μην ανησυχείς. Η αναθεώρηση των κειμένων μας είναι κανών. Γι αυτό άλλωστε και στον Τύπο υπάρχουν οι λεγόμενοι "ρηράϊτερς" Στο εξωτερικό,αλλά όχι και τόσον στην Ελλάδα- τα περισσότερα κείμενα-ρεπορτάζ ΞΑΝΑΓΡΑΦΟΝΤΑΙ!
Επειδή το θέμα "πορνεία" είναι προαιώνιο, θα συνεχίσει να παρουσιάζει ενδιαφέρον για την κοινή γνώμη.... έστω κι αν στην τελευταία παράγραφό σου ισχυρίζεσαι.... "πως δα τώρα άρχισε να απασχολεί την κοινωνία..." Να ένα μικρό λαθάκι.... που μας εκθέτει, αφού η πορνεία υπάρχει από τότε που υπάρχει άνθρωπος.
Θα τα πούμε όμως αυτά, αφού με ψυχραιμία και χωρίς άγχος "παιδευτείς" εκ νέου με το δημιουργημά σου. Μην σε παρασύρουν τα ψυχρά στοιχεία ρίξε και λίγη σαλτσα-φαντασία... Θα αναλύσουμε το θέμα από κοινού έως ότου εμπεδώσεις τις τεχνικές που κάνουν ένα ρεπορτάζ, ρεπορτάζ. Άφησε τον εαυτό σου να πετάξει ελεύθερα... Μην σφίγγεσαι... μην αγκυλώνεσαι... έχοντας πάντα κατά νουν τον άνθρωπο που θα υποχρέωνες να σε διαβάσει,είτε αυτός είναι ο τσομπάνης της Πίνδου, είτε ο καθηγητής Πανεπιστημίου ...της Θεσσαλονίκης.
Αυτά προς ...προσφάγι... Ξαναδούλεψε με άλλο βλέμμα την πορνεία... Και μετά θα αρχίσουν τα νταούλια της ανάλυσης.
Και η παρούσα είναι ένα μικρό ΜΑΘΗΜΑΤΑΚΙ...και να την κρατάς έτσι;
Φιλικά
ΤΟΛΗΣ ΣΠΑΡΤΑΣ διευθυντής σπουδών ΕΔΜ.
------------------------------------------------
Κύριε Συρ....
Παίρνεις φορά... σιγά πια. Δεν έχουμε πει να μπαίνεις στην επικαιρότητα με την ορμή που σε διακρίνει. Ήρεμα. Να περιμένεις! . Θα πιέζεις όμως σταθερά. Με πείσμα!! Δεν προσδιορίσαμε με ποιον θα συνεντευξιασθείς. Στο αφήσαμε ελεύθερο το θέμα. Έτσι για να σε...δούμε... Πάρε συνέντευξη κι απο τον γαλατά της γειτονιάς σου... Σου κάνει γκέλες-αρνητικές- ο βουλευτής... που έχεις βάλει στο στόχαστρο; Όρμησε... ρώτα τον κι ας λέει ό,τι θέλει. Εσύ όμως θα κάνεις μεγάλη συλλογή των σκέψεών του!
Παρατήρηση... ο βουλευτής της Κωλοπετινίτσας είναι μια έκφραση... απλή... δεν σημαίνει ότι κατ΄ανάγκη πρέπει εσύ να να κυνηγάς τους μη της ... Κωλοπετινίτσας! Θα κυνηγάς τους πάντες! Απλά να μην βιάζεσαι... σιγά-σιγά όλα θα έρθουν!
-------------------------------------------------------
Αγαπητέ κύριε
Με τα μέχρι στιγμής "δείγματά" σας φαίνεται ότι μπορείτε και διαχειρίζεστε το "πολιτικό"... Εμείς όμως οφείλουμε να είμαστε επιφυλακτικοί,διότι εκτός των άλλων δεν γνωρίζουμε το πολιτικό σας "μπακγκράουντ". Τα κείμενα σας είναι ισοροπημένα... και μαρτυρούν πείρα...(αλήθεια πώς την κτήσατε;) Μην ξεχνάμε πως για μας είστε ένας υποψήφιος που πρέπει να σου διδάξουμε μερικά αναγκαία περί δημοσιογραφίας με εξειδίκευση στο πολιτικό ρεπορτάζ...κι εσείς εμφανίζεται μια εικόνα ωριμότητας... που μας ξαφνιάζει... αν μη τι άλλο.Χωρίς να θέλουμε να σας θίξουμε, δικαίως πονηρευόμαστε...πολλαπλώς... Μήπως αυτά που μας στέλνετε τα ξεσηκώνετε από κάπου;
Κανείς σήμερα δεν είναι σε θέση με την πολυγραφία που υπάρχει να ελέγξει την κατάσταση, εκτός κι αν ...τυχαία.Και συχνά πιάνουμε διάνα!
Η αξιοπιστία είναι το Α και το Ω στον Τύπο. Αυτή εμπεδώνεται με τον χρόνο.
** Η δημοσιοποίηση κειμένων σας γίνεται προς ενθάρυνσή σας και μόνον. Να σας πούμε "ναι, μπορείτε να προχωρήσετε..." Θα μας κατατρώει εν τούτοις η αμφιβολία ...της εγκυρότητάς τους."... μέχρις ότου εμπεδώσουμε την αναγκαία μεταξύ μας εμπιστοσύνη...
**Το πολιτικό ρεπορτάζ είναι κορυφαίο και κομβικό στον ελληνικό Τύπο.Οι διάκονοί του πολιτικοί συντάκτες καθημερινά σκοινοβατούν. Μια φράση τους άκαιρη μπορεί να φρέρει τα πάνω κάτω...
** Η πολιτική ανάλυση και οι εκτιμήσεις είναι μια άλλη παράμετρος του πολιτικού ρεπορτάζ...Το είδος ασκείται κυρίως από πολύπειρους συντάκτες που κατέχουν πλήρως το πολιτικό σκηνικό.
**Κάπου αναφέρεις ότι πολιτικοί σου έκαναν κάποιες δηλώσεις... Πού και πώς; Επικοινώνησες μαζί τους και κάτω από ποιές συνθήκες; Εχεις κονέξια με πολιτικούς; Ερωτήματα που ζητάνε απάντηση!
**...Και όταν υπογράφουμε ένα κείμενό μας προηγείται το όνομά μας και έπεται το επώνυμο. Εσύ κάνεις το αντίθετο,λες κι είμαστε στο Στρατό... ΄Εχετο κατά νουν...
ΠΟΝΗΡΟΥΛΗΔΕΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ....
Γράφουμε: "ΔΕΝ ΑΝΤΙΛΗΦΗΚΑΜΕ ΌΤΙ τα ξεσήκωσες από κάπου. Τα απορρίψαμε- τα ρεπορτάζ σου- όμως, διότι δεν είναι δυνατόν η πρώτη είδηση να μην είχε δοθεί στον Τύπο. Αμφισβητήσαμε ότι έκανες επικοινωνία με την αστυνομία για να πάρεις τα στοιχεία... αλλά μπορεί και να το έκανες γι αυτό στην αμέσως δεύτερη προσπάθεια υπάρχουν εμφανή εγκώμια προς την Αστυνομία...Αποδείχτηκε τελικά με την ομολογία σου, ότι όλα τα ξεσήκωσες από εφημερίδες…
Τούτο είναι ίδιον των περιφερειακών εφημερίδων που συνηθίζουν να εγκωμιάζουν τις τοπικές αρχές...Να το αποφεύγεις. Τύποις και μόνον θα αναφέρεσαι σε αυτούς. Ως προς το δεύτερο είναι χιλιοτραβηγμένο θέμα, όπως επίσης και οι συλλήψεις λαθρομεταναστών...Θα μπορούσαμε τα δύο κείμενα αυτά να τα αναλύσουμε.. επί πολύ, αλλά μη ξεχνάμε ότι είναι ειδησάκια ρουτίνας , διατυπωμένα τυπικά, και δικαιούται... ο επαγγελματίας δημοσιογράφος ελαφρώς να παρασπονδεί...παρά τις ειρωνίες σου. Εμείς σου δείχνουμε την ιδανική οδό, αλλά με τον καιρό και κάτω από τη βιασύνη που εκδίδονται οι ημερήσιες, τέτοια λάθη είναι καθημερινά κι αυτονόητα...»
ΜΗ ΑΝΟΙΓΕΣΤΕ ΣΕ ΠΟΛΛΑ ΜΕΤΩΠΑ…
«Kούκλα μας δεν μας πρήζεις. Ξέρουμε τις προθέσεις σου και τις στοχεύσεις σου και τις ενημερωτικές (για μας )κινήσεις σου. Όμως μην ανοίγεσαι σε πολλά επίπεδα. Πιάσε ένα-δύο θέματα και λιάνισέ τα με ψυχραιμία και βραδέως. Βεβαίως δεν αντιλέγουμε ότι όταν ρίχνουμε δίχτυα σε πολλές θάλασσες κάποια ψαράκια θα πιάσουμε... αλλά είναι κουραστικό και χρειάζεται υπομονή... έως ότου κάποιο ψαράκι θα τσιμπήσει! Το κάνουν αυτό οι δημοσιογράφοι, μα έχουν το νου τους...και καραδοκούν στο αγκίστρι τους. Για τον Νάκο -που ειδησεογραφικά δεν αντιπροσωπεύει τίποτε- θα τον περιμένεις στην στροφή την κατάλληλη στιγμή... Θα σου πούμε.»
ΤΑ ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΤΑ ΚΑΝΕΤΕ ΕΣΕΙΣ ΧΩΡΙΣ …ΕΜΑΣ
Μας ζήτησε σπουδάστρια να τη βοηθήσουμε να κάνει επαφή με τον αρχηγό των Ενόπλων Δυνάμεων. Απαντήσαμε: «Είναι ιδιαίτερα ευχάριστο να δέχεσαι πουρνό-πουρνό την καλημέρα από μια ωραία κυρία! Την ανταποδίδουμε.
Επί των τελευταίων μηνυμάτων σου λέμε:
Όλα είναι εύστοχα… ΓΕΑ, κλ.π. αλλά λησμονείς ότι το τμήμα το δικό μου, ασχολείται με άλλα κι όχι με ρεπορτάζ.
Ο δημοσιογράφος που έχει μια ιδέα καλή, όπως εσύ, τα βγάζει πέρα μόνος του. Αν το ρεπορτάζ γίνει από κοινού με άλλον συντάκτη, πιθανόν τη δόξα να την κλέψει ο άλλος. Φυσικά πολλά ρεπορτάζ γίνονται σε συνεργασία με πολλούς, αλλά αυτό είναι μια άλλη ιστορία.
Δεν έχουμε κανέναν γνωστό στα κλιμάκια της ΓΕΑ, αλλά δεν έχει σημασία...
Πρόσεξε: Μπορείς απ΄ευθείας να επικοινωνήσεις με το αρχηγό του ΓΕΑ, ή το γραφείο του και ευθέως να τους θέσεις το θέμα και ότι απαραιτήτως θες αρνητική ή θετική απαντήσει και πως και στις δυο εκδοχές εσύ θα γράψεις..! Να το ξέρουν αυτό! Υπάρχει κι ένα άλλο παραθυράκι:
Βρες τέως, απόστρατους αρχηγούς ΓΕΑ, που μπορεί με περισσότερη άνεση να ...ξεράσουν πολλά. Και δεν είναι δύσκολο να τους βρεις... ρωτώντας το γραφείο του σημερινού αρχηγού ΓΕΑ...
Για το αεροπλάνο τα πράγματα θυμίζουν μυστήρια του Μανχάταν... Πως και πού μπορεί να βρεις τον δράστη, ποιος μπορεί να καταθέσει πληροφορίες; Όχι πως αν ερευνηθεί το θέμα ...δεν θα βγουν πουλιά! Αλλά...ποιος ξέρει;
Τα θέματα που εισηγείσαι είναι δυνατά και απαιτούν ιδιαίτερο χειρισμό... γνώση και πείρα και ελιγμούς.
Δεδηλωμένα σε έχουμε εμπιστοσύνη και το αποδεικνύεις με τα γεννοβολήματά σου... καθημερινά. Πετάς, αλλά μη σπάσεις και τις φτερούγες σου...!
Επειδή έχεις πολλές εκκρεμότητες με τις προτάσεις και πρωτοβουλίες σου...αναπάντητες από τα πρόσωπα που επικοινώνησες, θα χρειαστεί κάποτε να παίξεις μαζί τους κι άλλα ...παιχνιδάκια. Παράδειγμα:
--Τι πάει να πει ότι ζητάω συνέντευξη ; ΄Αντε θέτω κάποια ερωτήματα μόνο;
Κι αν ο λεγάμενος δεν απαντάει; Μένω με σταυρωμένα χέρια; Ξανακρούω τη θύρα του ... πλαγιοσκοπικά, παραπλανητικά!
Ακόμη και χρησιμοποιώντας ΨΕΥΔΩΝΥΜΟ... και ζητάς να σε απαντήσει σε ένα ΜΟΝΟΝ καίριο ερώτημα... Με τους γραμματείς του, να είσαι κάθετα αυστηρή. Θα λες ..."θέλω απαραιτήτως να απαντήσει και να επικοινωνήσει μαζί μου , σύντομα! Και αρνητικός να είναι, εγώ θα βγάλω δημοσίως την άρνησή του κι ας πα να ψάχνεται!" να πεις!...Υπάρχουν πολλά...αλλά ειλικρινά δεν μπορούμε να σε συντρέξουμε, αν δεν περάσεις τα στάδια εκείνα που επιβάλλονται. Δεν μπορείς να γίνεις άλτης επί κοντώ αν δεν μάθεις να κρατάς το κοντάρι.
Εσύ...άντε άρχισες τα άλματα. Κι εμείς πρέπει να σου βρίσκουμε γνωριμιές και να λύνουμε τις φήμες, που κυκλοφορούν ;
Πώς; (το πως το ξέρουμε, αλλά θα κάνουμε αυτό που πρέπει να κάνεις εσύ;) Κάντο! Εμείς απλά θα αποφανθούμε πόσο καλά το έκανες!
Ταύτα και εν αγάπη!»
ΑΛΛΟ ΠΑΡΟΜΟΙΟ….
ΑΠΑΝΤΟΥΜΕ : «Τα συμβάντα, λοιπόν αγαπητή μας ΒΙΚΗ, δημοσιοποιήθηκαν επιτοπίως από τον Τύπο... αλλά απλά ...δεν καταγράφηκε αν οι δράστες ήσαν νόμιμοι! Κι εμείς θα κάνουμε ρεπορτάζ... για την λεπτομέρεια αυτή... όντας γνωστόν ότι η πλειοψηφία των παρεπιδημούντων λαθρομεταναστών είναι άνευ αδείας.;.. ΕΙΔΗΣΗ δεν είναι αν ένας σκύλος δαγκώσει έναν άνθρωπο... αλλά αν άνθρωπος δαγκώσει σκύλο!
Τι πάει να πει ότι έκαναν ...αντιγραφή ο ένας από τον άλλον (οι τοπικές εφημερίδες); Καμιά αντιγραφή δεν έγινε! Απλά η Αστυνομία έστειλε Δελτίο Τύπου. Κι όλοι είχαν το ίδιο φαγί! ΕΜΕΙΣ ΘΑ ΕΙΜΑΣΤΕ οι αντιγραφείς, αν ξαναδημοσιοποιήσουμε γνωστόν συμβάν! Αλλά κι αυτό γίνεται. Συχνά τα ίδια θέματα ξεναβγαίνουν στην επιφάνεια της δημοσιότητας.
Μπορεί ένα θέμα να έρχεται και επανέρχεται στον Τύπο. ΄Αρα, αν υποτεθεί...οτι ο Μπάτσος σου... θα σου μιλήσει... πρέπει να διερωτηθείς γιατί θα το κάνει... Επειδή είσαι ωραία; Για κοίταξε το...κι από αυτή τη σκοπιά; Πως δα και του κατέβηκε η όρεξη να μιλήσει... ή μάλλον να ...σου γράψει; Ξέρει όσα γράμματα ξέρεις; Θα είναι περίεργο κι αν σου γράψει... κι αν ξέρει λίγα γραμματούλια!
Easy baby... Ξέρουμε τι γίνεται στη χώρα των θαυμάτων!
Αυτά είναι τα ρεπορτάζ! Μικρά-καθημερινά μεν αλλά ΡΕΠΟΡΤΑΖ! Να το κάνεις! Με την αστυνομία αν τα πας καλά... θα σου έχουν αστακό στο πιάτο! Προσοχή ... μη δούμε τα ίδια πιάτα και στον Τοπικό Τύπο... έλεγξέ το! ΜΟΝΟ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ πρέπει να χειρίζεσαι. Αν ο μάγκας... αστυνόμος πάει να σε πουλήσει μούσι... θα το καταλάβεις... Γι αυτό και σου συστήσαμε... να κάνεις κονέξια με Αρχισυντάκτες τοπικών εφημερίδων...
Επειδή τα θέματα σου είναι (για τους Αλβανούς σου... τοπικά) ... η τοπική εφημερίδα θα τα αγκάλιαζε. .. Όταν μέρα-σε μέρα του πας θέματα που δεν έχει... Ε, δεν μπορεί παρά να σε θέλει δίπλα του. Κάντο ΤΩΡΑ!
Όσο προς τα άλλα που λες, απλά τα αναφέρουμε... χωρίς να είσαι αναγκασμένη να τα δικαιολογείς. Εμείς ξέρουμε- κατά το ανθρωπίνως δυνατόν- πως λειτουργείς. Το ότι μπορείς να είσαι ορθότερη κι ορθοδοξότερη δημοσιογραφικά, δεν το αμφισβητούμε. Αγχώνεσαι και βιάζεσαι! Αυτό είναι μόνο. Το ίδιο έκανα κι εγώ... Ο πολύ καλός αρχισυντάκτης της ΒΡΑΔΥΝΗΣ... 1964- Μπάμπης Κλάρας, αδελφός του ΑΡΗ ΒΕΛΟΥΧΙΩΤΗ,είχε είπε:
--Αυτόν τον νέο δημοσιογράφο τον θέλω... αλλά θα μου βάλλετε δίπλα του κι άλλους δύο που να προσέχουν τα γραφτά του.!! Γράφει καλά, φέρνει ειδήσεις,αλλά είναι απρόβλεπτος....και σχεδόν... επικίνδυνος!» ΄Ετσι είπε ο Μπάμπης Κλάρας κι ορισμένως είχε δίκαιο… Ο ΄Αρης Κλάρας, (Βελουχιώτης) … δεν ξέρουμε τι δίκαιο είχε! Ο Μπάμπης Κλάρας ήταν ένας σημαντικός διευθυντής σύνταξης και πνευματικός άνθρωπος με σπουδαίο φιλοσοφικό βιβλιογραφικό έργο!»
ΟΤΑΝ ΜΑΣ ΛΕΝΕ…ΟΧΙ!
ΣΗΜΕΙΩΝΟΥΜΕ: «Εδώ βρισκόμαστε σε ένα από τα συνήθη φαινόμενα στον Τύπο. Οι μάγκες (ΠΟΛΙΤΙΚΟΊ,ΕΠΊΣΗΜΟΙ, ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ…ΕΚΔΟΡΟΣΦΑΓΕΙΣ κ.α.)που στοχεύουμε ... κλωτσάνε. Αν διαισθανόμαστε ότι το θέμα που θα βγάλουμε, έχει ενδιαφέρον...τότε συνεχίζουμε την πίεση...Αλλιώτικα τα παρατάμε ... Υπάρχουν πολλές και πιο ζουμερές πορτοκαλιές.. Ψηφίσαμε υπέρ του κυρίου… απλά και μόνο για δική σου περιπέτεια στην άσκηση. Τι να μας δώσει ο κοντόθωρος αυτός; Αλλά είπαμε ας του δώσουμε ευκαιρία... Και υπό την πίεση τη δική σου... ότι θα γίνεις-τάχα- ρόμπα... Ποιος γίνεται τώρα ρόμπα...αν όχι ο υπουργός;... Τι πρεμούρα κι αυτή Θεέ μου! Ψυχραιμία λοιπόν... Σάλτα σε άλλου υπουργούς… Όλο και κάτι θα βγάλεις. Μην μου ξεχάσεις τα τσιπουράδικα... έτσι; Γράψε τα συν και τα πλην τους...Θα είναι ένα δροσερό ρεπορτάζ!.. Ξέρουμε τι θα αντιμετωπίσεις... Αλλά δεν ξέρεις τι θα αντιμετωπίσεις από μας... Και μη ξεχνάς τη ρήση:Οι πολιτικοί είναι σαν τους καλλιτέχνες... τρελαίνονται για Publicity...ΞΕΒΡΑΚΟΝΟΝΤΑΙ μπροστά στον δημοσιογράφο... Αν ήξερες τις συνθήκες που επικρατούν στις τηλεοράσεις... θα έκοβες το μαλλί της κεφαλής σου και θα γινόσουν ΓΙΟΥΛ ΜΠΡΥΝΕΡ... Ή ΓΚΟΥΖΓΚΟΥΝΗΣ, που είναι κι απ τη ..Λάρσα και εμείς πρώτοι τον κάναμε διάσημο by the way....
Ανόητα ανθρωπάκια που ποιούν τον δημοσιογράφο, περιφρονούν χυδαία τον προσκεκλημένο τους... -σοβαρό ή μη δεν έχει σημασία- και τον κάνουν να αναμένει στο στούντιο επί ώρες... μέχρι να ακούσει τον εαυτό του για 15 δευτερόλεπτα να λέει τις κοτσάνες του! Διαμαρτύρεται ευλόγως. "Γιατί ρε παιδιά με καλέσατε;"
Τα παιδιά... έχουν ως επιμύθιον στις μεταξύ τους κουβέντες τούτο: " ... Όλοι όσους βγάζουμε στα παράθυρα... είναι κοινοί μαλάκες!»
Είναι... αλλά και δεν είναι θα λέγαμε εμείς! Απλά τα δημοσιογραφικά τζουτζέκια... έχουν ξεβιδωθεί τόσο ώστε να αποτιμούν και σημαντικές προσωπικότητες. Εδώ κάποιοι, πούστηδες, κάποιοι ...Αλβανοί, που καλούνται στα παράθυμα... θέτουν και όρους.... "Θέλεις να μιλήσω στο παράθυρο; Δώσμου τόσα...προστάζουν! ΄Ενας Αλβανός ζήτησε μόνον κατά εμφάνιση 50 ευρώ! Τόσα είχε ανάγκη ο φτωχομπινές! Τα πήρε!»
ΑΛΗΘΕΙΑ… ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ;
Κι αυτό το μήνυμα είναι ένα σπυρί... ΜΑΘΗΜΑΤΑΚΙ....πρόσθετο... που όμως συμπληρώνει το πάζλ! Σε ένα Γυμνάσιο-Λύκειο ηπειρωτικής πόλης, έγινε πριν χρόνια ένα σεμινάριο περί δημοσιογραφίας. Το ακροατήριο ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. Τι ειπώθηκε; Διαβάστε το αμέσως επόμενο, είναι αρκετά κατατοπιστικό. Τα περισσότερα από τα παρακάτω διδάσκονται λεπτομερώς από τα ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΔΜ.
Το επάγγελμα του δημοσιογράφου
Σημειωσεις- Παραδόσεις σε παιδευτικό σεμινάριο μαθητών Λυκείου…
Παρουσίαση του επαγγέλματος του δημοσιογράφου. Ποιες δεξιότητες και ποια προσόντα πρέπει να έχει ένας δημοσιογράφος – το περιβάλλον και οι συνθήκες στις οποίες εργάζεται.
Ορισμός: Ο δημοσιογράφος ενημερώνει την κοινή γνώμη με ειδήσεις, πληροφορίες, σχόλια και ανταποκρίσεις για όσα συμβαίνουν στη χώρα του ή στη διεθνή κοινότητα.
Περιγραφή: Ο δημοσιογράφος αρχικά εντοπίζει το θέμα που θέλει να παρουσιάσει. Στη συνέχεια ερευνά το θέμα του πολύπλευρα, προκειμένου να συλλέξει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες: παίρνει συνεντεύξεις τις οποίες μαγνητοφωνεί ή βιντεοσκοπεί, απευθύνεται σε διάφορες πηγές για να εξακριβώσει λεπτομέρειες και να διασταυρώσει τις πληροφορίες που συγκεντρώνει, συνδυάζει τα στοιχεία που έχει στην διάθεσή του προκειμένου να παρουσιάσει το θέμα και το αποτέλεσμα της έρευνάς του στο κοινό.
Αν η παρουσίαση αυτή έχει τη μορφή άρθρου σε έντυπα μέσα, αναλαμβάνει να συντάξει το κείμενο και να κάνει όλες τις απαραίτητες διορθώσεις που χρειάζονται για τη δημοσίευσή του. Αν έχει την μορφή τηλεοπτικής ή ραδιοφωνικής εκπομπής, χρειάζεται να έρθει σε επαφή με τους προσκεκλημένους στην εκπομπή του, να συλλέξει και να επεξεργαστεί το υλικό της συζήτησης, να αναλάβει τον συντονισμό της συζήτησης, να συνεργαστεί με τον τεχνικό για το μοντάζ της τηλεοπτικής εκπομπής, καθώς και με τον σκηνοθέτη και όλους τους τεχνικούς που εμπλέκονται στο γύρισμα μιας εκπομπής.
Ανάλογα με τη θεματολογία στην οποία έχει εξειδικευθεί και το είδος του συγκεκριμένου τομέα στον οποίον απασχολείται, ο δημοσιογράφος μπορεί να είναι ανταποκριτής στο εξωτερικό, αρθρογράφος, οικονομικός αναλυτής, πολιτικός συντάκτης, αθλητικογράφος, ειδικευμένος σε διάφορα κοινωνικά και άλλα θέματα, παρουσιαστής προγραμμάτων, εκφωνητής ειδήσεων, ελεύθερος ανταποκριτής ή συνεργάτης, αστυνομικός ή πολεμικός ανταποκριτής.
Επαγγελματικά Καθήκοντα: Το αντικείμενο της εργασίας του δημοσιογράφου αφορά ολόκληρη την παραγωγή της είδησης από την πηγή μέχρι και τη μετάδοση. Σε οποιοδήποτε μέσο και αν εργάζεται ο δημοσιογράφος ανατρέχει στις πηγές της είδησης, τις επεξεργάζεται, συντάσσει την είδηση και κατόπιν την μεταδίδει. Κάθε δημοσιογράφος μπορεί να ασχολείται με έναν ή με περισσότερους από τους παραπάνω τομείς.
Εκπαίδευση: Οι σπουδές δημοσιογραφίας παρέχονται στα αντίστοιχα Τμήματα Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης των Πανεπιστημίων και των Τ.Ε.Ι., ή ακόμη των δημοσίων ή ιδιωτικών Ι.Ε.Κ. , ακόμη και με ΜΑΘΗΜΑΤΑ δι ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑΣ –σύστημα διαδεδομένο στην Ευρώπη και Αμερική κυρίως!
Περιγραφή Γενικών Γνώσεων και Δεξιοτήτων: Το επάγγελμα του δημοσιογράφου στηρίζεται στην προσωπική καλλιέργεια και γνώση καθώς και στην σωστή χρήση του λόγου. Ο ασκών το επάγγελμα πρέπει να ενημερώνεται συνεχώς, να διαθέτει κρίση και να μπορεί να αναλύει καταστάσεις ανεξάρτητα από τη φύση της συγκεκριμένης απασχόλησής του.
Περιγραφή Βασικών Επαγγελματικών Γνώσεων και Δεξιοτήτων: Ο δημοσιογράφος είναι στην ουσία ο μεσάζοντας ανάμεσα στο γεγονός και τον πολίτη. Οι δεξιότητες του πρέπει να καλύπτουν την ικανότητα ανακάλυψης του γεγονότος, ανάλυσής του και μετάδοσής του. Η έμφυτη περιέργεια, η αντίληψη, η οξυδέρκεια και η ικανότητα άμεσης κρίσης και ανάλυσης είναι απαραίτητα στοιχεία. Ο δημοσιογράφος θα πρέπει επίσης να μπορεί να χειρίζεται με διπλωματία δύσκολες καταστάσεις, να είναι έτοιμος να μετακινηθεί ανά πάσα στιγμή και να εργαστεί κάτω από δύσκολες συνθήκες και με ακανόνιστα ωράρια. Θα πρέπει να είναι κάτοχος ειδικών γνώσεων στο συγκεκριμένο αντικείμενο της εργασίας του για το οποίο πρέπει να έχει και ιστορικές γνώσεις και το οποίο πρέπει να παρακολουθεί συνεχώς. Θα πρέπει επίσης να γνωρίζει τον τρόπο με τον οποίο θα εναρμονίζει τη γραφή του τόσο με το εκδοτικό προφίλ της επιχείρησης για την οποία εργάζεται αλλά και με το οικονομικοκοινωνικό προφίλ του κοινού του. Τέλος ο δημοσιογράφος πρέπει να είναι αποφασισμένος όχι μόνο να ασκήσει ένα επάγγελμα αλλά να το ενσωματώσει ως τρόπο ζωής.
Περιγραφή Ειδικών Επαγγελματικών Προσόντων: Ο δημοσιογράφος χρειάζεται ειδικές γνώσεις ανάλογα με τον συγκεκριμένο τομέα στον οποίο εργάζεται. Ο συντάκτης διεθνών θεμάτων απαιτείται να γνωρίζει καλά πάνω από δύο ξένες γλώσσες. Ο συντάκτης επιστημονικών θεμάτων απαιτείται να έχει καλό θεωρητικό γνωστικό υπόβαθρο στις επιστήμες. Ειδικότερα για τα οπτικοακουστικά μέσα, ο συντάκτης- ρεπόρτερ - παρουσιαστής θα πρέπει να διαθέτει μια σειρά προσόντων από τα οποία το σημαντικότερο είναι η σωστή άρθρωση.
Σπουδαιότητα: Η δουλειά του δημοσιογράφου χρειάζεται εγρήγορση, κριτική σκέψη, επιθυμία για αναζήτηση, ευελιξία, γνώσεις και πνευματική καλλιέργεια, ετοιμότητα, ανεξαρτησία, τόλμη, ικανότητα για ανάληψη πρωτοβουλιών, αμεροληψία, ευσυνειδησία κι εργατικότητα. Ο πρωταρχικός του σκοπός είναι η αποκάλυψη της αλήθειας και η αντικειμενικότητα στην ενημέρωση. Ο δημοσιογράφος προσπαθεί να μην επηρεάζεται από τις δικές του εμπάθειες, στάσεις, συμφέροντα κι αντιλήψεις και να μην εμπλέκεται σε προσωπικές αντιπαραθέσεις. Ένας δημοσιογράφος πρέπει ακόμη, να έχει επιμονή, ευγένεια, περιέργεια, υπευθυνότητα, σωματική και ψυχολογική αντοχή.
Στα προσόντα ενός καλού δημοσιογράφου περιλαμβάνονται και η σωστή χρήση της μητρικής γλώσσας και του προφορικού ή γραπτού λόγου, η ικανότητα επικοινωνίας σε άλλες γλώσσες, η γερή μνήμη, η παραγωγή ιδεών, η συνδυαστική ικανότητα γεγονότων-καταστάσεων, η ευχέρεια στην επικοινωνία, οι καλές δημόσιες σχέσεις, καθώς επίσης και η ικανότητα διεκπεραίωσης εργασιών γραφείου. Οι γνώσεις χειρισμού Η/Υ και ξένων γλωσσών θεωρούνται απαραίτητες για τους επαγγελματίες του χώρου.
Μέλλον: Στο χώρο της δημοσιογραφίας υπάρχει μεγάλη προσφορά στελεχών από πολλούς χώρους και με διάφορα εκπαιδευτικά προσόντα, ενώ οι θέσεις εργασίας δεν αναπτύσσονται με τους ίδιους ρυθμούς. Σήμερα, υπάρχουν πολλοί φορείς που προσφέρουν ενημέρωση, πληροφόρηση και ψυχαγωγία του κοινού: δημοσιογραφικοί οργανισμοί και οι θυγατρικές τους επιχειρήσεις, ραδιοτηλεοπτικοί σταθμοί, σύλλογοι, ομοσπονδίες, εκδοτικοί οίκοι, νέα ψηφιακά μέσα ενημέρωσης κι επικοινωνίας κτλ. Ένας νέος στο επάγγελμα και αποφασισμένος να ασκήσει τη δημοσιογραφία, μπορεί να αναζητήσει εργασία σε αυτούς τους χώρους και ανάλογα με τις φιλοδοξίες του, την εργατικότητά του και τον δυναμισμό του, να προχωρήσει και να εξελιχθεί σταδιακά στον κλάδο.
Οι αποδοχές του δημοσιογράφου διαφέρουν. Οι αναγνωρισμένοι και καταξιωμένοι δημοσιογράφοι διεκδικούν και απολαμβάνουν αμοιβές, οι οποίες μπορεί να φθάσουν και σε υψηλότατα επίπεδα, κάτι που οφείλεται στον έντονο ανταγωνισμό που υπάρχει σήμερα -κυρίως ανάμεσα στα ραδιοτηλεοπτικά μέσα.
Περιβάλλον ενασχόλησης: Ο δημοσιογράφος μπορεί να εργαστεί στον ημερήσιο και περιοδικό τύπο, σε εθνικούς και ιδιωτικούς ραδιοτηλεοπτικούς σταθμούς, καθώς επίσης και σε γραφεία τύπου και δημοσίων σχέσεων δημοσίου και ιδιωτικού φορέα. Ως εξωτερικός συνεργάτης μπορεί να αρθρογραφεί σε περιοδικά και εφημερίδες, να συνεργάζεται με δημοσιογραφικούς οργανισμούς ή να αναλαμβάνει ρεπορτάζ για διάφορα έντυπα και ραδιοτηλεοπτικούς σταθμούς.
Ο δημοσιογράφος μπορεί να στελεχώσει:
* Εφημερίδες, περιοδικά και γενικότερα πάσης φύσης έντυπο γενικού αλλά και ειδικού ενδιαφέροντος, όπως έντυπα κλαδικά, συλλόγων ή εταιριών κτλ. Τα έντυπα μπορούν να είναι εθνικής ή τοπικής κυκλοφορίας
* Ραδιοφωνικούς και τηλεοπτικούς σταθμούς τοπικής ή εθνικής εμβέλειας
* Ηλεκτρονικά μέσα που εκδίδονται μέσω Ιντερνετ και περιέχουν κείμενο, ήχο ή εικόνα.
* Γραφεία Τύπου υπηρεσιών, εταιριών, συλλόγων κτλ
Επαγγελματικές συνθήκες: Η δουλειά του δημοσιογράφου θεωρείται αρκετά δύσκολη και πολύπλοκη. Το ωράριο ποικίλλει ανάλογα με τον τομέα στον οποίον απασχολείται και τη θέση που κατέχει σ' αυτόν. Οι ραδιοτηλεοπτικοί σταθμοί και οι μεγάλοι δημοσιογραφικοί οργανισμοί, λειτουργούν με βάρδιες εργασίας που καλύπτουν τις ανάγκες για ενημέρωση σε όλη τη διάρκεια του 24ώρου. Ο δημοσιογράφος εργάζεται στην κανονική του βάρδια, αλλά βρίσκεται και σε συνεχή ετοιμότητα όταν προκύπτουν έκτακτα περιστατικά και η ανάγκη για ενημέρωση είναι άμεση. Συνήθως, οι ώρες εργασίας είναι πολλές, άστατες και υπάρχει αρκετή πίεση στη διεκπεραίωση των καθηκόντων του. Όλα αυτά συνιστούν μία εργασία με άγχος και ένταση, που συγχρόνως είναι συναρπαστική, καθώς αποφέρει μεγάλη εσωτερική ικανοποίηση. Οι προκλήσεις της επικαιρότητας και η ποικιλία θεμάτων δίνουν στους επαγγελματίες του χώρου την ευκαιρία να ασχοληθούν με σημαντικά κι ενδιαφέροντα θέματα.
Το περιβάλλον εργασίας του δημοσιογράφου εξαρτάται από τον ειδικότερο τομέα απασχόλησής του. Τα ταξίδια και οι μετακινήσεις μπορεί να είναι μέσα στις καθημερινές δραστηριότητές του, ανάλογα με την εξειδίκευσή του. Έτσι, ο δημοσιογράφος μπορεί να εργάζεται σε εσωτερικούς χώρους (γραφεία, αίθουσες τηλεοπτικών και ραδιοφωνικών μεταδόσεων) αλλά και σε εξωτερικούς χώρους, πολλές φορές κάτω από δύσκολες ή και ιδιαίτερα επικίνδυνες για τη σωματική του ακεραιότητα συνθήκες (για παράδειγμα, κατά την κάλυψη αστυνομικών ή πολεμικών γεγονότων, φυσικών καταστροφών, τρομοκρατικών ενεργειών, κλπ.).
Επαγγελματικές οργανώσεις: Υπάρχουν αρκετοί συλλογικοί φορείς που εκπροσωπούν το επάγγελμα όπως, για παράδειγμα η ΕΣΗΕΑ (Ένωση Συντακτών Ημερησίων Εφημερίδων Αθηνών) και η ΠΟΕΣΥ (Πανελλήνια Ομοσπονδία Ένωσης Συντακτών) και άλλες.
Γενικά σχόλια: Ο δημοσιογράφος χρειάζεται να χειρίζεται σωστά το λόγο, να είναι δραστήριος, ετοιμόλογος, ευέλικτος, μαχητικός και τολμηρός. Ακόμη, είναι απαραίτητο να διαθέτει το χάρισμα της επικοινωνίας, της διορατικότητας και της ευαισθησίας σε θέματα κοινωνικού προβληματισμού και να έχει μια γενικά δυναμική προσωπικότητα.
Η καλύτερη και εγκυρότερη πληροφόρηση που οφείλει να παρέχει ο δημοσιογράφος στο κοινό, απαιτεί τη συνεχή και πολύπλευρη ενημέρωση του ίδιου για τα διάφορα θέματα που συμβαίνουν στον κόσμο γύρω του και που ενδιαφέρουν το κοινωνικό σύνολο.
Από το:filipiada-DIMOSIOGRAFIA.»
ΜΑΣ ΓΡΑΦΕΙ ΜΙΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΑ
«Ακριβώς επειδή το προφίλ σας είναι αυστηρά δημοσιογραφικό, γι αυτό σας εκτιμώ τόσο.
Και το οτι συμπεριέλαβα και τον εαυτό μου, έχει να κάνει με την επιθυμία μου να συμβάλλω όχι στην αύξηση της επισκεψιμότητας στην press-bank, για το γόητρο, αλλά για το μοναδικό και αμιγώς δημοσιογραφικό ύφος και ήθος της Ε.Δ.Μ.
Αν θυμάστε, σας έχω γράψει ότι δεν με ενδιαφέρουν τα καλλιτεχνικά θέματα. Για μένα καλλιτεχνικό θέμα ίσον: χυδαιότητα, κουτσομπολιό, ψέμα, πορνό και άλλα τέτοια που με αφήνουν παγερά αδιάφορη.
( στην νεοελληνική: τους έχω χεσμένους! )
Επαναλαμβάνω, σας εκτιμώ γι' αυτό που είστε , για τη μοναδικότητά σας, και για την ποιότητά σας!»
ΑΠΑΝΤΗΣΑΜΕ: «Χαιρόμαστε την αισιοδοξία σου και την "αθώα-γλυκεία' ΕΜΠΛΟΚΉ ΣΟΥ.. πως δα θα "ανεβάσουμε"- βάζεις δε και τον εαυτούλη σου καλό μας παιδί- τις επισκεψιμότητες στην ιστοσελίδα μας... ΜΑ δεν το επιδιώκουμε... διότι έχουμε συγκεκριμένο προφίλ, αυστηρά δημοσιογραφικό.. δεν πουλάμε πορνό...δεν πουλάμε hosting , καζίνο,ευκαιρίες για κέρδη, ή hostess ή άλλα χαζά. Το θέμα δεν είναι η επισκεψιμότητα, αλλά το πόσο αποτελεσματικοί- ευεργετικοί μπορούμε και πρέπει να είμαστε στη δημοσιογραφία που σήμερα πελαγοδρομεί ατυχώς! Εδώ δίνουμε τη μάχη! Οι ρεπόρτερς του καθημερινού Τύπου -σταθεροί επισκέπτες μας- μας θεωρούν περίπου ως Θεούς... και μετά δυσκολίας αρθρώνουν λόγο, όταν ακούνε στο τηλέφωνο στελέχη μας μεγάλου δημοσιογραφικού εκτοπίσματος , και το ξέρουν….Είναι να τρελαίνεσαι!
Τέλος πάντων... Η Ε.Δ.Μ. μπορεί να είναι αυστηρή σε κάποιες αξίες, αλλά ξέρει πως μεταξύ των ανθρώπων του Τύπου υπάρχουν αληθινά διαμάντια… ανθρώπινης κατασκευής και το άγχος μας είναι πως τα διαμάντια αυτά να λάμπουν παντοτινά.
Τέλος πάντων…θα τα ξαναλέμε…»
ΜΑΘΗΜΑ ΟΥΣΙΩΔΕΣ... ΠΟΥ ΚΑΛΟΝ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΤΟ ΕΧΕΤΕ ΥΠΌΨΗ... ΑΝ ΚΑΙ ΔΕΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ...ΠΑΝΑΚΕΙΑ! …Η ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Η λεγόμενη δημοσιογραφική δεοντολογία είναι μια γλυκόξυνη καραμέλα που πιπιλίζουν κυρίως δημόσια πρόσωπα, ιδίως όταν αντιμετωπίζουν μη συμφερτικά, αρεστά δημοσιεύματα. Τη δεοντολογία την έχει από τη φύση του ο δημοσιογράφος κατά κανόνα…Εκτός κανόνος γίνονται φυσικά και κάποιες υπερβολές. Αλλά δεν είναι αυτός ο κανών. Δεν είναι καθόλου παράξενο αν ειπωθεί το αληθές ότι οι σημερινοί αλλά και χθεσινοί δημοσιογράφοι δεν έχουν καν ιδέα περί των «κανόνων» δεοντολογίας που θεσπίστηκαν –γραπτά- για να θέσουν ένα πλαίσιο υποφερτής άσκησης της δημοσιογραφίας στην Ελλάδα αλλά και σε όλο τον πολιτισμένο κόσμο. Τα ίδια ισχύουν παντού.
Αλλά είναι άξιον παρατήρησης πως ενώ γίνεται λόγος φορτικά για τη δημοσιογραφική δεοντολογία ,περιέργως κανείς δεν μιλάει για τη δεοντολογία που πρέπει να διέπει π.χ. άλλα επαγγέλματα …γιατροί, δικηγόροι, παπάδες, εφοριακοί δημόσιοι υπάλληλοι, έμποροι κι ένα σωρό άλλοι οι οποίοι όχι μόνο ξεσαλώνουν… δεοντολογικά, αλλά κατάντησαν τη χώρα σκέτο μπορντέλο με τα έργα και τις ημέρες τους. Αυτός ο πρόεδρος του ΣΕΒ, ο Δασκαλόπουλος …της Γαλακτοβιομηχανίας ΔΕΛΤΑ… από ποια δεοντολογία διέπεται, αυτός και το ΚΑΡΤΕΛ γάλακτος;
Εν κατακλείδι η δεοντολογία είναι ένας μύθος., αλλά είναι χρήσιμον να την έχετε υπόψιν… Θα την πηδάει αυτός ο Δασκαλόπουλος και την επομένη –ενώ δεοντολογικά μας έχει κατακλέψει με τα γαλακτομικά του- θα βγαίνει ο μορφονιός να μιλάει και για δημοσιογραφική δεοντολογία! Και είναι κρίμα που δεοντολογικά αυτά τα άτομα (Δασκαλόπουλος, Δασκαλάκη, Κοντομηνάς,Μπόμπολας, Λαμπράκης, Αλαφούζος κ.λ.π.) δεν τους αγγίζει εδώ και 40 χρόνια η δημοσιογραφική γραφίς…Μα οι τσίφτες δεν ελέγχουν τον Τύπο…δεοντολογικά; Πάντως το παρακάτω κείμενο είναι χρήσιμο, έστω και υπό αυτές τις γραφικές… και διαπλεκόμενες συνθήκες.
Η Δημοσιογραφική Δεοντολογία, όπως τη διαμόρφωσε η (ΕΣΗΕΑ)
Ο Κώδικας Επαγγελματικής Ηθικής και Κοινωνικής Ευθύνης των δημοσιογράφων-μελών των Ενώσεων Συντακτών έχει στόχο: Να επαναβεβαιώσει και διασφαλίσει τον κοινωνικό ρόλο του δημοσιογράφου στις νέες συνθήκες, που διαμορφώνουν ο γιγαντισμός, το ολιγοπώλιο στο ιδιοκτησιακό καθεστώς, η αυξημένη εμβέλεια και επιρροή των Μ.Μ.Ε. και η παγκοσμιοποίηση της επικοινωνίας.
Να αποθαρρύνει και να αντιστέκεται σε κάθε απόπειρα κρατικού ή άλλου επηρεασμού με τον αυτό-καθορισμό κανόνων υπεύθυνης επαγγελματικής λειτουργίας. Να κατοχυρώσει την ελευθερία της πληροφόρησης και της έκφρασης, την αυτονομία και αξιοπρέπεια του δημοσιογράφου και να θωρακίσει την ελευθεροτυπία επ' αγαθώ της δημοκρατίας και της κοινωνίας. Προς το σκοπό αυτό, οι δημοσιογράφοι αυτοδεσμεύονται να εφαρμόσουν και να περιφρουρήσουν τις ακόλουθες θεμελιώδεις αρχές
Άρθρο 1
Το δικαίωμα του ανθρώπου και του πολίτη να πληροφορεί και να πληροφορείται ελεύθερα είναι αναφαίρετο. Η πληροφόρηση είναι κοινωνικό αγαθό και όχι εμπόρευμα ή μέσο προπαγάνδας. Ο δημοσιογράφος δικαιούται και οφείλει:
α. Να θεωρεί πρώτιστο καθήκον του προς την κοινωνία και τον εαυτό του τη δημοσιοποίηση όλης της αλήθειας.
β. Να θεωρεί προσβολή για την κοινωνία και πράξη μειωτική για τον εαυτό του τη διαστρέβλωση, την απόκρυψη την αλλοίωση ή την πλαστογράφηση των πραγματικών περιστατικών.
γ. Να σέβεται και να τηρεί το διακριτό της είδησης, του σχολίου και του διαφημιστικού μηνύματος, την αναγκαία αντιστοιχία τίτλου και κειμένου και την ακριβή χρησιμοποίηση φωτογραφιών, εικόνων και γραφικών απεικονίσεων ή άλλων παραστάσεων.
δ. Να μεταδίδει την πληροφορία και την είδηση ανεπηρέαστα από τις προσωπικές πολιτικές, κοινωνικές, θρησκευτικές, φυλετικές και πολιτισμικές απόψεις ή πεποιθήσεις του.
ε. Να ερευνά προκαταβολικά, με αίσθημα ευθύνης και με επίγνωση των συνεπειών, την ακρίβεια της πληροφορίας ή της είδησης που πρόκειται να μεταδώσει.
στ. Να επανορθώνει χωρίς χρονοτριβή, με ανάλογη παρουσίαση και ενδεδειγμένο τονισμό, ανακριβείς πληροφορίες και ψευδείς ισχυρισμούς, που προσβάλλουν την τιμή και την υπόληψη του πολίτη και του ανθρώπου και να δημοσιεύει ή να μεταδίδει την αντίθετη άποψη, χωρίς, αναγκαστικά, ανταπάντηση, η οποία θα τον έθετε σε προνομιακή θέση έναντι του θιγομένου.
Άρθρο 2
Η δημοσιογραφία, ως επάγγελμα, αλλά και κοινωνικό λειτούργημα, συνεπάγεται δικαιώματα, καθήκοντα και υποχρεώσεις. Ο δημοσιογράφος δικαιούται και οφείλει:
α. Να αντιμετωπίζει ισότιμα τους πολίτες, χωρίς διακρίσεις εθνικής καταγωγής, φύλου, φυλής, θρησκείας, πολιτικών φρονημάτων, οικονομικής κατάστασης και κοινωνικής θέσης.
β. Να σέβεται την προσωπικότητα, την αξιοπρέπεια και το απαραβίαστο της ιδιωτικής ζωής του ανθρώπου και του πολίτη. Μόνο όταν το επιτάσσει το δικαίωμα της πληροφόρησης μπορεί να χρησιμοποιεί, πάντοτε με τρόπο υπεύθυνο, στοιχεία από την ιδιωτική ζωή προσώπων που ασκούν δημόσιο λειτούργημα ή έχουν στην κοινωνία ιδιαίτερη θέση και ισχύ και υπόκεινται στον κοινωνικό έλεγχο.
γ. Να σέβεται το τεκμήριο της αθωότητας και να μην προεξοφλεί τις δικαστικές αποφάσεις.
δ. Να σέβεται την κατοχυρωμένη με διεθνείς συμβάσεις προστασία των ανηλίκων και των προσώπων με ειδικές ανάγκες και με σοβαρά προβλήματα υγείας.
ε. Να αντιμετωπίζει με διακριτικότητα και ευαισθησία τους πολίτες, όταν αυτοί βρίσκονται σε κατάσταση πένθους, ψυχικού κλονισμού και οδύνης, καθώς και αυτούς που έχουν εμφανές ψυχικό πρόβλημα, αποφεύγοντας να προβάλει την ιδιατερότητά τους.
στ. Να μην αποκαλύπτει, άμεσα ή έμμεσα, την ταυτότητα των θυμάτων βιασμού, τα οποία επέζησαν της εγκληματικής πράξης.
ζ. Να ελέγχει και να τεκμηριώνει τις πληροφορίες που αναφέρονται στον ευαίσθητο τομέα της υγείας, όπου η παραπλανητική πληροφόρηση και η εντυπωσιακή προβολή μπορούν να προκαλέσουν αδικαιολόγητη αναστάτωση στην κοινή γνώμη.
η. Να συλλέγει και να διασταυρώνει τις πληροφορίες του και να εξασφαλίζει την τεκμηρίωσή τους (έγγραφα, φωτογραφίες, κασέτες, τηλεοπτικές εικόνες) με δημοσιογραφικά θεμιτές μεθόδους, γνωστοποιώντας πάντοτε τη δημοσιογραφική του ιδιότητα.
θ. Να τηρεί το επαγγελματικό απόρρητο ως προς την πηγή των πληροφοριών που εξασφάλισε υπό εχεμύθεια. ι. Να σέβεται τους κανόνες της εμπιστευτικής πληροφόρησης (off the record) εφ όσον ανέλαβε αυτή τη δέσμευση.
Άρθρο 3
Η ισηγορία και η πολυφωνία, οξυγόνο της δημοκρατίας, αναιρούνται σε συνθήκες κρατικού μονοπωλιακού ελέγχου των Μ.Μ.Ε. και υπονομεύονται με τη συγκέντρωση της ιδιοκτησίας τους σε γιγαντιαίες κερδοσκοπικές επιχειρήσεις που αντιμετωπίζουν την κοινή γνώμη σαν καταναλωτή και προσπαθούν να χειραγωγήσουν το φρόνημα, τις συνήθειες και την εν γένει συμπεριφορά της. Γι' αυτό ο δημοσιογράφος δικαιούται και οφείλει:
α. Να υπερασπίζεται σθεναρά το δημοκρατικό πολίτευμα, που διασφαλίζει την ελευθεροτυπία και την απρόσκοπτη άσκηση του δημοσιογραφικού λειτουργήματος.
β. Να αποκρούει και να καταγγέλλει τις εκδηλώσεις κρατικού αυταρχισμού και τις αυθαιρεσίες των ιδιοκτητών των Μ.Μ.Ε. και ιδιαίτερα των ολιγοπωλίων.
γ. Να υπερασπίζεται τη δημοσιογραφική ανεξαρτησία στον εργασιακό χώρο του και να αρνείται την εκτέλεση έργου, που έρχεται σε σύγκρουση με τις αρχές της δημοσιογραφικής δεοντολογίας.
δ. Να μη δέχεται τη σύνταξη είδησης, σχολίου ή άρθρου και την παραγωγή εκπομπής κατά τις υποδείξεις των προϊσταμένων ή του εργοδότη του, αν το περιεχόμενό τους δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα και να καταγγέλλει τις εν αγνοία του παραποιήσεις του δημοσιογραφικού του προϊόντος.
Άρθρο 4
Η υπερπροσφορά εργασίας στο χώρο της δημοσιογραφίας επιτείνει τις προϋποθέσεις για την εκδήλωση φαινομένων εκμετάλλευσης, όπως είναι: η άμισθη ή η συμβολικώς αμειβόμενη εργασία, η καταστρατήγηση συμβατικών υποχρεώσεων και κανόνων δεοντολογίας κλπ.. Γι' αυτό ο δημοσιογράφος δικαιούται και οφείλει:
α. Να στηρίζει και να ενισχύει τις δραστηριότητες της συνδικαλιστικής του οργάνωσης, που αποσκοπούν στη βελτίωση των όρων αμοιβής και απασχόλησης στα Μ.Μ.Ε..
β. Να αποκρούει στο χώρο εργασίας του κάθε απόπειρα περιστολής των εργασιακών δικαιωμάτων του ή παραβίασης των κανόνων δεοντολογίας.
γ. Να μην ασκεί και να μη δέχεται οποιαδήποτε μορφή διακρίσεων, που σχετίζονται με το φύλο ή την επαγγελματική ηλικία των συναδέλφων του.
Άρθρο 5
Η διαφάνεια στις οικονομικές σχέσεις αποτελεί θεμελιώδες στοιχείο της αξιοπιστίας, του κύρους και της επαγγελματικής αξιοπρέπειας του δημοσιογράφου, ο οποίος οφείλει:
α. Να μην επιδιώκει και να μη δέχεται αμοιβή για δημοσιογραφική εργασία από απόρρητα κονδύλια κρατικών υπηρεσιών και δημόσιων ή ιδιωτικών οργανισμών.
β. Να μην επιδιώκει και να μη δέχεται αργομισθία ή επ' αμοιβή θέση συναφή με την ειδικότητά του σε γραφεία τύπου, δημόσιες υπηρεσίες ή ιδιωτικές επιχειρήσεις, που θέτει εν αμφιβόλω την επαγγελματική αυτονομία και ανεξαρτησία του.
γ. Να μην επιδιώκει και να μη δέχεται τη διαφημιστική χρήση του ονόματος, της φωνής και της εικόνας του, παρά μόνο για κοινωφελείς σκοπούς. δ. Να μη μεταδίδει και ν
να μην αξιοποιεί ιδιοτελώς αποκλειστικές πληροφορίες που επηρεάζουν την πορεία του Χρηματιστηρίου Αξιών και την αγορά.
ε. Να μην επιδιώκει και να μη δέχεται οποιεσδήποτε παροχές σε χρήμα και είδος, που θίγουν την αξιοπιστία και την αξιοπρέπειά του και επηρεάζουν την ανεξαρτησία και την αμεροληψία του.
Άρθρο 6
Η συναδελφική αλληλεγγύη και ο αλληλοσεβασμός των δημοσιογράφων συμβάλλουν θετικά στις συλλογικές επαγγελματικές επιδιώξεις και στην κοινωνική εικόνα του δημοσιογραφικού επαγγέλματος. Γι' αυτό ο δημοσιογράφος οφείλει:
α. Να σέβεται την προσωπικότητα των συναδέλφων του. Να μην εκτοξεύει εναντίον τους ασύστατες κατηγορίες και να αποφεύγει τις προσωπικές αντεγκλήσεις, δημόσια και στους χώρους εργασίας.
β. Να θεωρεί σοβαρότατη αντιεπαγγελματική πράξη κάθε λογοκλοπή.
γ. Να μην οικειοποιείται την εργασία συναδέλφων του. Να αναφέρει πάντοτε το όνομα του συντάκτη, του οποίου χρησιμοποιεί κείμενα ή αποσπάσματα κειμένων.
δ. Να μνημονεύει την πηγή των πληροφοριών, που έχουν ήδη δημοσιευθεί ή μεταδοθεί.
Άρθρο 7
Ο γιγαντισμός των Μ.Μ.Ε. και η παγκοσμιοποίηση της επικοινωνίας αύξησαν σημαντικά τον παιδευτικό και πολιτισμικό ρόλο του ηλεκτρονικού και του γραπτού Τύπου. Με τις πρόσθετες ευθύνες του στις νέες συνθήκες, ο δημοσιογράφος οφείλει:
α. Να συμβάλλει στην αναβάθμιση του δημοσιογραφικού λόγου, αποφεύγοντας γραμματικές, συντακτικές και λεκτικές κακοποιήσεις.
β. Να αποφεύγει τη χυδαιογραφία, τη χυδαιολογία και τη γλωσσική βαρβαρότητα, τηρώντας, ακόμη και στη σάτιρα και τη γελοιογραφία, τους κανόνες της επαγγελματικής ηθικής και της κοινωνικής ευθύνης.
γ. Να προστατεύει την ελληνική γλώσσα από την κατάχρηση ξένων λέξεων και όρων.
δ. Να συμβάλλει δημιουργικά στην προστασία της εθνικής μας παράδοσης και τη διασφάλιση της πολιτισμικής μας κληρονομιάς.
Άρθρο 8
Οι υποχρεώσεις των δημοσιογράφων που απορρέουν από αυτόν τον Κώδικα, δεν συνιστούν περιορισμό της ελευθερίας της έκφρασης.
Ψηφίστηκε ομόφωνα στο 2ο Συνέδριο της ΠΟΕΣΥ, Ιούλιος 1998
---------------------------------------------
ΠΕΤΩΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΟΥΡΑΝΟΥΣ
΄Ένας νέος σπουδαστής, είχε την έμπνευση να πάρει «συνέντευξη»από πιλότο αεροπλάνου. «Να την πάρεις ,του είπαμε…αλλά για δείτε όλο το μήνυμά μας:
«Η μαγκιά βρίσκεται στο να κάνεις εσύ ερωτήσεις που να ακουμπάνε στις αιώνιες απορίες του κοσμάκι. Όχι εμείς! Τι μπορεί να πει ένας πιλότος; Πόσες γκόμενες έχει σε κάθε αεροδρόμιο; Πόσες φορές κινδύνεψε θανατικά στη δουλειά του; και πολλά άλλα; Πάντως να το αποπειραθείς θα είναι ένα ευχάσιστο ρεπορτάζάκι...
Λονδίνο είπες; Ιδού η ευκαιρία! Να πάρεις συνέντευξη από τον βασιλιά Κωνσταντίνο, αυτό θα είναι μια μεγαλή επιτυχία... Για τα άλλα...όσα παράξενα δεις κατέγραψέ τα... Στο Λονδίνο ήμουν τον Απρίλη... By the way... Ακόμη και από Υπουργό της Αγγλίας μπορεί να πάρεις συνέντευξη, αρκεί να βάλεις το μυαλουδάκι σου να δουλέψει...με το κυπριακό φυσικά στην αντζέντα σα πρώτο θέμα!... τώρα μάλιστα που μεθοδεύουν οι Αγγλοαμερικάνοι... την απομάκρυνση του Κυπρίου Τάσου Παπαδόπουλου...
Καλά να περάσεις, καλό ταξίδι... και η δημοσιογραφία μεθ΄υμών! Καλά πορεύεσαι!»
ΠΑΡΟΤΡΥΝΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΕΠΟΡΤΑΖ …ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ
«Tι είπες πως θες και οδηγίες για ρεπορτάζ; Έψαξες τον περίγυρο του Ναυπλίου;... Και μόνο, αν πας στο λιμάνι με τις ψαριές ... Και μόνο, αν ψάξεις σήμερα τα μαγαζιά και μόνο αν πας στις φυλακές, ΕΚΕΊ ΔΙΠΛΑ σου-κι αφύλακτες- και ψάξεις... .. Και μόνο αν ψάξεις ... τι σόϊ πράμα είναι οι εφημερίδες της περιοχής σου ... θα πιάσεις διάνα...
Ναι μια έρευνα για τον Τύπο της Αργολίδας... θα έδινε ρέστα!..(και θα σου άνοιγε την πρόσβαση σου στον τοπικό Τύπο-Μπορεί να μπεις …από το παράθυρο-..ως πρωταγωνιστής..»
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ …ΜΕ ΓΡΑΠΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΠΡΟΣΩΠΩΣ!
Θέμα: ΄Άλλο η διατύπωση γραπτών ερωτημάτων κι άλλο η απ ευθείας συνομιλία-συνέντευξη!
«Σωστή η παρατήρηση σου για το μάθημα. Αυτό αφορά κυρίως στην κατά face to face επικοινωνία μας. Εκεί ισχύουν άλλοι παράγοντες και συνθήκες. Με την έντυπη διατύπωση του ερωτηματολογίου τα πράγματα διαφέρουν. Τι θα ήθελες μια αβανταδόρικη του υπουργού συνέντευξη; Δεν το είπαμε; Οι πολιτικοί και καλλιτέχνες γνοιάζονται για την προώθηση του άστρου τους και οι απαντήσεις τους είναι περίπου εκ προοιμίου γνωστές.. Τι θα γίνουμε μεταφορείς των ενδιαφερόντων τους; Εχουμε κάποιες απορίες επί σημαντικών θεμάτων, μπορεί να μας τι λύσει ναι ή όχι;
Εξάλλου στην πρώτη και τελευταία ερώτηση του παρέχουμε τη δυνατότητα να περιαυτολογήσει...
Για στείλε μας ένα δικό σου σχέδιο ερωτημάτων και τα ξαναλέμε»
ΑΛΛΟ ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΜΑΘΗΜΑΤΑΚΙ...
Τι είναι αυτά τα παράκατω ΠΟΥ μας ΓΡΑΦΕΙΣ; Οι άνθρωποι μας επισκέπτονται σταθερά. Τους ξέρουμε.Να αντιγράψουμε τη συνθηματολογία τους; Γιατί κάνεις αυτά τα ατέρμονα ταξίδια στο διαδίκτυο, από Σπηλιοτόπουλο, Οικολόγους, Αίγινα κ.λ.π. Κάνουν Δημόσιες σχέσεις -προεκλογικά-οι άνθρωποι και θα σε βομβαρδίζουν συνεχώς. Να αναδημοσιεύσουμε εμείς "συνεντεύξεις" που δίδουν αλλού; Παλαβώσαμε; Αν τόσο φλέγεσαι, δεν έχεις παρά να σκαρώσεις 3-4 ερωτήματα και να σου δώσουν αντίστοιχες ΖΟΥΜΕΡΕΣ απαντήσεις, ακόμη και ανατρεπτικές. Τότε ναι ... θα μιλάμε για κάτι δικό μας...
Τα δημοσιογραφικά γραφεία κατακλείζονται, από προσκλήσεις, κείμενα,Δελτία Τύπου και φυσικά από παλαβούς, εφευρέτες, σκέτα τρελούς που επιζητούν δημοσιοποίηση! Μα δεν τα δίνουν σημασία, οι δημοσιογράφοι! Και καλώς. Κάποτε βέβαια μαζί με τα ξερά καιγονται και τα χλωρά. Θέματα κατατιθέμενα από τέτοιους "επισκέπτες" παρουσιάζουν ενδιαφέρον, μα ...πηγαίνουν κι αυτά... στο καλάθι των αχρήστων... Αναγκαίον κακό.
Ίσως πρόσεξες στην ιστοσελίδα μας την περίπτωση ενός Κελτεμερίδη Νοσοκόμου από το Κιλκίς που βγάζει κραυγές SOS.. Του δημοσιεύσαμε το πρώτο κείμενο του διότι είδαμε ότι ήταν μια δίκαιη διαμαρτυρία. Στέλνοντάς μας το δεύτερο, εκεί φρενάραμε... Α, είπαμε ο μπαγάσας είναι ψώνιο... Του στείλαμε μήνυμα ,λέγοντάς του "ΚΟΨΕ ΡΕ ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ" ..Στην αρχή σε πήραμε στα σοβαρά, αλλά εσύ είσαι για τα πανηγύρια. Κινδυνολογείς, στέλνοντας εδώ και εκεί επιστολές... για να βγείς από το καβούκι σου και να πείς στον περίγυρό σου ότι κάτι κάνεις... Κόψτο και να μην ξαναεπικοινωνήσεις με την press-bank.
Στο νιονιό σου ρε Αλητάκι... Είναι δυνατόν ένας νοσοκόμος, να σηκώνει παντιέρα ... για το ΕΚΑΒ της Θεσσαλονίκης; Καλά του είπαμε... Εσύ είσαι Γενικός Γραμματέας ενός Συλλογάκου, και γιατί βγαίνεις εσύ επιστολογραφών κι όχι ο πρόεδρος του Σωματείου σου; Μπας κι επίκεινται σωματειακές εκλογές και θέλεις έτσι να κλέψεις την παράσταση με τις επιστολικές σου φιγούρες;
Συνεπώς ψυχραιμία Αλητάκο μας.. Μην ενθουσιάζεσαι που θα κατακλείζεσαι από τέτοια επικοινωνιακά φαινόμενα. Είναι στην ημερησία διάταξη. Κάνε αυτό που είπε ο Ιερός Χρυσόστομος... εκ των μεγίστων της Ορθοδοξίας, Ρωμαίος στην καταγωγή και βαθέως ανθέλλην. Είπε εν τούτοις το εξής: " Εγώ είμαι σαν τη μέλισσα... πετάω από λουλούδι σε λουλούδι και απομυζώ τη γλύκα που θέλω"...
Έτσι είναι ο δημοσιογράφος.Χιλιάδες τα λουλούδια- θέματα που έχει μπροστά του. Διαλέγει όμως εκείνα που θα είναι χρήσιμα για τον ίδιο και το κοινό του.
Θεωρώ χάσιμο χρόνου να περιδιαβάζεις από θέμα σε θέμα... Να ενθουσιάζεσαι από το ένα ...αλλά σε κατακλείζει ο ενθουσιασμός για το άλλο... παρά δίπλα... Δεν προλαβαίνεις τους ερρεθισμούς που έχεις. Που θα πάει αυτό το πράμα; Δεν κάνουμε ΙΝΤΕΡΝΕΤ, αλλά ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Κράτα γερά τα γκέμια! Επικεντρώσου σε ένα θέμα, λιάνισέ του και μετά προχωράς στο άλλο... Τα θέματα είναι ανεξάντλητα, και τα καλά αξιοποιούνται από την ιστοσελίδα...αυτή.
Εγκαίρως αξιολογούντες τις δυναμικές σου... σου συστήσαμε να επικοινωνήσεις με εφημερίδες. Όχι τυχαία βέβαια. Με τις εκκρήξεις που έχεις... η θεματολογία τους -και οι σχολιασμοί που κάνεις- θα περνούσε άνετα στον τοπικό τύπο, αλλά δεν μπορεί να έχουν πρόσβαση σε άλλα μεγαλύτερης εμβέλειας Μ.Μ.Ε. .. εκτός κι αν διαμορφωθούν έτσι ώστε να αγγίζουν το Πανελλήνιο. Παράδειγμα μας έστειλες το θέμα με τάδε...... Το αξιοποιήσαμε,λόγω επικαιρότητας. Όμως αυτό το θεματάκι θα ήταν πιο αισθαντικό στην τοπική κοινωνία της πόλης σου
Συνεργαζόμενη δε με τον τοπικό Τύπο -και δεν έχεις με τα όσα ξέρουμε για σένα- να ζηλέψεις τίποτε από τους τοπικούς δημοσιογράφους... αν μη τι άλλο θα εξασφαλίσεις την εκτόνωση που χρειάζεσαι για τα όσα ωραία σε πολιορκούν επί καθημερινής βάσεως.Τοτιμούμε αυτό,αλλά πρ΄πεπει και να πειθαρχούμε όμως...."
ΑΔΕΙΑ ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ….
Η ιστοσελίδα αυτή που σέβεται τους κανόνες του παιχνιδιού, ζήτησε την άδεια από τον γνωστό Ρόδιο δημοσιογράφο κ.Χρήστο Μυστηλιάδη, την άδεια να αναπαράγει ένα κείμενό του στην ιστοσελίδα αυτή. Απάντησε:
«Φυσικά, δεν έχω αντίρρηση! Εξ άλλου σ έναν Βραχιολίδη δεν μπορώ να πω ποτέ "'όχι".
Για την ιστορία: Το άρθρο μου για τη Ναύπακτο το αντέγραψε τον Αύγουστο αυτούσιο η …έγκυρη "ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ" χωρίς να γράψει ούτε όνομα, ούτε πηγή! Νάναι καλά..».
ΣΗΜΕΙΩΣΗ δική μας : Όχι δεν θα περάσει καλά η πουτανέσκα (προσοχή είναι μακαρονάδα)αυτή φυλλάδα! Η ΕΔΜ γνωρίζει άριστα πως τέτοιες πουστιές κλεψίματος πνευματικού έργου τις διαπράττουν… έγκυρες … εφημερίδες ως η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ… Αλλά πίσω από τις πουστιές αυτές-πρέπει να το πούμε- δεν είναι οι ιδιοκτήτες, αλλά επιπόλαιοι-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΕΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ…
Ναι …ένας-ένας οι κλεφτοκοτάδες του Τύπου θα βγουν σεργιάνι. Το έχει δηλώσει επίσημα η Εταιρία Δημοσιογραφικών Μελετών! Οι λαθροχείρες κάποτε πρέπει και θα μπουν σε τάξη!».
Αυτά προς το παρόν… Η αλληλογραφία με τους σπουδαστές μας συνεχίζεται. Όλο και καινούργιες απορίες, απρόοπτα προκύπτουν. Οι δε μεστές απαντήσεις μας είναι μικρά «μαθηματάκια» που συμπληρώνουν όλο το φάσμα της δημοσιογραφίας στην Πράξη. Γιατί τα δημοσιοποιούμε αυτά; Πρώτον γιατί είναι σημαντικά. Και δεύτερον, για πρακτικούς δικούς μας λόγους, ώστε σε κοινές απορίες δράσεις του νέου ρεπόρτερ, να μην αναγκαζόμαστε να επαναλαμβάνουμε τα ίδια-και τα ίδια. Με μια ανάγνωση των σημαντικών αυτών κειμένων ο φιλομαθής ρεπόρτερ λύνει αμέσως τις απορίες του. Όχι δεν έχουμε φόβο αν τη φιλοσοφία,πείρα μας μας τη ξεσηκώσουν άλλοι ευλαβείς. ΄Ισα-ίσα θα είναι χαρά μας από τα δικά μας να επωφελούνται οι πάντες. Στο κάτω της γραφής η ουσία της ζωής είναι να δίνεις χέρι, γνώσεις, πηξίδα σε όποιον το έχει ανάγκη. Να μας κλέψουν τη δόξα αποκλείεται... Να κλέψουν τη φαντασία μας επίσης αποκλείεται...Προς τι λοιπόν αυτό που κατακτήσαμε εμείς να το στερήσουμε από άλλους συνανθρώπους μας και δη στα νέα παιδιά που μπορεί,να κάνουν υψηλότερα άλματα;
http://www.press-bank.gr/articles/viewnews.aspx?newsid=30F320E0-E9F9-49C9-84D6-AB5D126BBBEB&lc=greek
http://www.press-bank.gr/articles/viewnews.aspx?lc=greek&newsid=C3B35BC1-E84F-45EA-8103-43E3C13D57A9
http://www.press-bank.gr/articles/viewnews.aspx?lc=greek&newsid=B58D2301-3B45-42C6-B80B-FB327603C0FA |